无水氯化铝是有机化工常用催化剂，其外观为白色固体，178℃时升华，极易潮解，遇水后会发热并产生白雾。实验室用如下装置制备少量无水氯化铝，其反应原理为： 2Al+ 6HCl(g) → 2A1Cl3 + 3H2。
完成下列填空：
（1）写出烧瓶中（B处）发生反应的化学方程式：_____________
（2）C中盛有的试剂为_____。进行实验时应先点燃_____(选填“B”或“D”）处酒精灯。
（3）用粗短导管连接D、E的目的是_______ (选填序号)。
a．防堵塞 b．防倒吸 c．平衡气压 d．冷凝回流
E瓶的作用是_______。
（4）F中盛有碱石灰，其目的是_______(选填序号)。
a．吸收HCl b．吸收Cl2 c．吸收CO2 d．吸收H2O
（5）将D中固体改为市售氯化铝（AlCl3·6H2O)也能进行无水氯化铝的制备，此时通入HCl气体的目的是_______。若实验条件控制不当，最终得到的物质是碱式氯化铝[化学式为Al2(OH)nCl(6-n)]，且质量是原市售氯化铝的40%，则可推算n的值为_______。
（6）有人建议将上述装置A、B中的试剂改为浓盐酸和二氧化锰，其余装置和试剂均不变， 也能制备无水AlCl3。事实证明这样做比较危险，请简述理由_______
(12分)可用图示装置制取少量乙酸乙酯（酒精灯等在图中均已略去）。请填空： 
（1）试管a中需加入浓硫酸、冰醋酸和乙醇各2mL，正确的加入顺序用操作是
_______________________________________
（2）为防止a中的液体在实验时发生暴沸，在加热前应采取的措施是
_______________________________________
（3）实验中加热试管a的目的是：____________________________；_____________________________
（4）试管b中加有饱和Na2CO3溶液，其作用是_______________________________________。
（5）反应结束后，振荡试管b，静置。反应结束后，试管B内的液体分成两层，乙酸乙酯在______层（填写“上”或“下”）．若分离10mL该液体混合物需要用到的主要玻璃仪器是______．
(15分)工业上常用铁质容器盛装冷浓硫酸。某兴趣小组的同学发现：将一定量的生铁与浓硫酸加热时，观察到固体完全溶解，并产生大量气体。实验室现有下列试剂：0.01 mol·L－1酸性KMnO4溶液、0.10mol·L－1 KI溶液、新制氯水、淀粉溶液、蒸馏水。请你协助他们探究所得溶液和气体的成分。
【提出猜想】
Ⅰ．所得溶液中的金属离子可能含有Fe2＋和Fe3＋中的一种或两种；
Ⅱ．所得气体中肯定含有 气体。
【实验探究】
| 实验操作 |
预期现象 |
结论 |
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| 验证猜想Ⅰ |
步骤①：取少量0.01 mol·L－1酸性 KMnO4溶液，滴入所得溶液中 |
|
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| 步骤②： |
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含有Fe3＋ |
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| 验证猜想Ⅱ |
将所得气体通入如下装置 |
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含有两种或 以上气体 |
【问题讨论】
（1）有同学提出：若另外选用KSCN溶液，则仅利用KSCN和新制氯水两种溶液即可完成猜想Ⅰ的所有探究，试问是否可行，并说明原因： 。
（2）有同学提出：试管中气体可能是H2和Q气体，为此重新设计了实验装置如下图(图中夹持仪器省略)。
①Q产生的原因是 (用化学方程式表示)。
②为确认Q的存在，则M中盛放的试剂为 ，并将装置M添加于 (选填序号)。
a．A之前b．A－B间c．B－C间d．C－D间
③装置图中D、E、F组合的作用是 。
某学习小组拟通过实验探究绿矾（FeSO4·7H2O）热分解的产物。
【实验前准备】
（1）理论分析小组成员从理论上分析，认为下列分解产物不可能的是 。
a．Fe2O3、SO3、H2O
b．Fe2O3、SO2、SO3、H2O
c．FeO、Fe2O3、SO2、SO3、H2O
（2）查阅资料常压下SO3熔点16．8℃，沸点44．6℃
【实验探究】
针对以上可能的组合猜想，该学习小组设计如下图所示的实验装置（图中加热、夹持仪器等均省略）：
（3）实验过程
①仪器连接后，检查装置A与B气密性的操作为 。
②取一定量绿矾固体置于A中，通入N2以驱尽装置内的空气，关闭k，用酒精灯加热双通管。
③观察到A中固体逐渐变红棕色，B中试管收集到无色液体，C中溶液褪色。
④待A中反应完全并冷却至室温后，取少量反应后固体于试管中，加入硫酸溶解，取少量滴入几滴KSCN溶液，溶液变红色。
⑤往B装置的试管中滴入几滴BaCl2溶液，溶液变浑浊。
(4）实验结果分析
结论1：B中收集到的液体是 。
结论2：C中溶液褪色，可推知产物中有 。
结论3：综合分析上述实验③和④可推知固体产物一定有Fe2O3。
【实验反思】
（5）请指出该小组设计的实验装置的明显不足： 。
（6）分解后的固体中可能含有少量FeO，取上述实验④中盐酸溶解后的溶液少许于试管中，
选用一种试剂鉴别，该试剂最合适的是 。
a．氯水和KSCN溶液 b．酸性KMnO4溶液
c．H2O2 d．NaOH溶液
【化学选修——有机基础化学】阿司匹林（乙酰水杨酸，
）是世界上应用最广泛的解热、镇痛和抗炎药。乙酰水杨酸受热易分解，分解温度为128～135℃。某学习小组在实验室以水杨酸（邻羟基苯甲酸）
与醋酸酐[(CH3CO)2O]为主要原料合成阿司匹林，制备基本操作流程如下：
主要试剂和产品的物理常数
| 名称 |
相对分子质量 |
熔点或沸点（℃） |
水 |
| 水杨酸 |
138 |
158（熔点） |
微溶 |
| 醋酸酐 |
102 |
139.4（沸点） |
反应 |
| 乙酰水杨酸 |
180 |
135（熔点） |
微溶 |
请根据以上信息回答下列问题：
（1）制备阿司匹林的化学方程式 。阿司匹林的含氧官能团的名称是___________,反应类型是_________。
（2）①合成阿斯匹林时，加饱和NaHCO3的作用是 。
②过滤所得粗产品要用少量冰水洗涤，则洗涤的具体操作是 。
（3）检验产品中是否含有水杨酸的试剂和方法是 。
（4）该学习小组在实验中原料用量：4.0 g水杨酸、5.0 mL醋酸酐（ρ＝1.08 g/cm3)，最终称得产品m＝4.6g，则所得乙酰水杨酸的产率为 。
（15）硫代硫酸钠（Na2S2O3）可用作照相业的定影剂、电镀业的还原剂、净水工程的净水剂。某校化学研究性学习小组欲通过制取硫代硫酸钠，并通过实验探究硫代硫酸钠的化学性质。
（1）实验室制取硫代硫酸钠的反应原理可表示为：2Na2S+Na2CO3+4SO2═3Na2S2O3+CO2。该研究性学习小组利用如图所示装置制取Na2S2O3，其中NaOH溶液的作用是___________________；如将分液漏斗中的H2SO4改成浓盐酸，则三颈烧瓶内除Na2S2O3生成外，还有________________（填化学式）杂质生成。
（2）用pH试纸检测硫代硫酸钠溶液的pH，正确的操作是_________________，测得溶液pH=8，根据盐溶液呈酸碱性的原理，用离子方程式解释可能的原因：____________________________；
（3）已知：S2O32－＋2H+＝S↓＋SO2↑＋H2O，市售硫代硫酸钠试剂中常含有硫酸根杂质，设计一个实验检验之。请完成下表：
| 实验步骤 |
预期现象 |
| 步骤1：取少量固体样品溶于无氧蒸馏水中 |
|
| 步骤2： |
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| 步骤3： |
（4）Ba2+是一种重金属离子，对生物体有害，环境监测小组欲利用Na2S2O3、KI、K2Cr2O7等试剂测定某工厂废水中Ba2+的浓度。取废水25.00mL，控制适当的酸度加入足量K2Cr2O7溶液，得BaCrO4沉淀；过滤、洗涤后，用适量的稀盐酸溶解，此时CrO42-全部转化为Cr2O72-，再加入过量KI溶液，充分反应后，加入淀粉溶液作指示剂，用0.010mol/L Na2S2O3进行滴定，反应完全时，消耗Na2S2O3溶液18.00mL。部分反应的离子方程式为：①Cr2O72-+6I-+14H+＝2Cr3++3I2+7H2O；②I2+2S2O32--＝2I-+S4O62-。
①以淀粉为指示剂，则达到滴定终点的现象是_________________；
②该废水中Ba2+的物质的量浓度为_______________________。