“无论对它们的理解正确与否，启蒙运动的整个纲领，尤其是在法国，是有意识地以牛顿的原理和方法为基础的，……”该论述反映了科学
| A．改变了人类的宗教信仰 | B．摆脱了宗教神学的束缚 |
| C．影响了人类的思想观念 | D．提升了人类的物质生活 |
2009年,在诺贝尔奖各奖项即将揭晓之际，诺贝尔基金会评出了诺贝尔奖百余年历史上 “最受尊崇的”三位获奖者。其中之一是1921年物理学奖得主阿尔伯特爱因斯坦。爱因斯坦是一名人道主义者、和平主义者，也是一位伟大的科学家。“爱因斯坦是一个造物者！”，这是著名华裔物理学家诺贝尔奖得主杨振宁对爱因斯坦的评价。杨振宁在这里高度评价爱因斯坦，主要依据是他（）
| A．否定牛顿力学体系 |
| B．创立现代物理学 |
| C．改变了人们的思维模式 |
| D．发现和创造了相对论 |
下列关于爱因斯坦相对论的叙述不正确的一项是（）
| A．爱因斯坦在相对论原理和光速不变原理的基础上，创立了狭义相对论 |
| B．狭义相对论全盘否定了牛顿力学 |
| C．爱因斯坦又建立了广义相对论 |
| D．相对论深刻揭示了时间和空间的本质属性 |
右图是国际物理年标识，为纪念某科学理论诞生100周年，联合国确定2005年为国际物理年。与之相关的科学家是（）
| A．牛顿 | B．达尔文 |
| C．爱因斯坦 | D．普朗克 |
“这一定律体现了天上运动与地上运动的统一性，它把天体运动纳入到根据地面上的实验得到的力学原理之中。这是物理学史上第一次伟大的综合，也是人类认识上一次巨大的飞跃。”引文中“一次巨大的飞跃”指的是（）
| A．电磁学理论的建立 | B．进化论的出现 |
| C．牛顿力学的建立 | D．“日心说”的提出 |
牛顿“苹果的故事”几乎家喻户晓。据了解,著名的“牛顿苹果树”（右图）已持续生长350多年,历经风雨仍然枝繁叶茂,多年来为国外知名高等学府和研究机构所推崇,并已开花散叶,落户全球。“牛顿苹果树”之所以受到推崇主要是因为（）
| A．牛顿“苹果的故事”对当今青少年有启发意义 |
| B．各高校和研究机构借此提高自身的知名度 |
| C．“牛顿苹果树”体现了牛顿热爱科学、勇于探索的精神 |
| D．牛顿是世界名人具有极大影响力 |