下图表示利用胚胎干细胞(ES细胞)所作的一系列研究，请据图分析回答。
(1)上图中的胚胎干细胞（ES细胞）可以 从______和______中分离获取。
(2) 过程I将胚胎干细胞置于y射线灭活的鼠胎儿成纤维细胞的饲养层上，并加入动物 血清、抗生素等物质，维持细胞不分化的状态。在此过程中，饲养层提供干细胞增殖所需的______，加入抗生素是为了______。该过程对于研究细胞分化和细胞凋亡的机理具有重要意义。
(3) 过程II将带有遗传标记的ES细胞注入早期胚胎的襄胚腔，通过组织化学染色，用 于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响因素，这项研究利用了胚胎干细胞具有 ______的特点。在哺乳动物早期发育过程中，囊胚的后一个阶段是____________。
(4) 过程III是培育转基因小鼠，将获得的目的基因导人胚胎干细胞之前需构建基因表达 载体，目的是______。将构建好的表达载体导入胚胎干细胞最常用的方法是______。
(5) 过程IV得到的小鼠畸胎瘤中里面全是软骨、神经管、横纹肌和骨骼等人类组织和器官。实验时，必须去除小鼠的胸腺，使其存在免疫缺陷，其目的是______，该过 程 研 究 的 意义在于解决____________问题。
(6) 该研究中，包含的生物技术有______(至少写出两种）。
右图是人体某局部组织的模式图，箭头表示物质交换方向，A、B、C表示结构，a、b、c、d表示液体。请据图分析回答：
（1）图中A、B、C分别表示的结构是：A；B；C。
（2）a～d中不属于内环境的是。请用箭头表示a～d四者之间的物质交换概况。
请完成下列有关体液的概念图：
某研究性学习小组的同学利用郊游的机会，对当地某一农田生态系统进行了调查。他们发现水稻田中有稗草等杂草和蝗虫等动物。蝗虫、田鼠以水稻、稗草为食，蛙以蝗虫为食，蛇既吃田鼠也吃蛙。分析回答：
（1）请将该农田生态系统的食物链（网）补充完整。稗草
（2）蛇在此生态系统中所处的营养级是_________________。
（3）如果想对田鼠这种活动能力强、活动范围大的动物进行种群密度的调查，常采用___ ______法。
（4）如果你是该研究小组的成员，为了使该生态系统中的能量尽可能多地流向水稻，同时又要保护生态环境，你会向农民提出哪些合理化建议？（至少提出两条）
___________________________________________________
____________________________________________________
请根据下表回答问题： 
（ 1 ）从表 1 可以看出：不同种类的生物体中，水的含量 ______ ，水生生物的含水量比陆生生物 ______ 。
（ 2 ）从表 2 中可以看出：同种生物在不同的组织、器官中，水的含量 ______ ，从脑含水量最高可说明 ______ 。
（ 3 ）心脏是坚实的，血液是流动的，但两者的含水量仅相差 4 ％，这说明 ___________ 。
显微镜镜头盒中有4个镜头。甲、乙镜头一端有螺纹，丙、丁皆无螺纹，甲长3 om，乙长5 cm，丙长3cm，丁长6 crn。问：调好焦以后，物镜与装片之间距离最近的是＿＿＿＿＿.在同样光源条件下，视野中光线最暗的一组镜头是_______。
22．用显微镜观察材料时发现有异物，如果移动装片，异物也移动，说明异物在＿＿＿＿＿上，可用＿＿＿＿擦去；如果移动裁玻片，异物不动，说明异物可能在＿＿＿＿＿或＿＿＿＿＿上；如果转动转换器，异物不随物镜的调换而变动，说明异物在_______上，应用＿＿＿＿＿轻轻擦去。