(10分)回答有关生物与环境的问题:
某弃置耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究,结果如下表,单位是J/(hm2·a)。
(1)此地形成的群落是 演替的结果。
(2)用标志重捕法调查田鼠种群密度,在2 hm2范围内,第一次捕获并标记30只田鼠,第二次捕获20只,其中有标记的10只,则该种群密度是 只/hm2。若标记的田鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果 (偏小/偏大)。
(3)能量沿“植物→田鼠→鼬”的流动是单向的,而且是 ,能量从田鼠到鼬的能量传递效率是 。
(4)田鼠和鼬都是恒温动物,同化的能量中只有3%~5%用于自身的 ,大多数在呼吸作用中以 的形式散失。
(5)鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者,田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。可见,信息能够调节 ,以维持生态系统的稳定。
(6)右图为该生态系统碳循环的示意图,甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分。图中以CO2形式流动的是 (填序号),丁是生态系统组成成分中的 。
生态学家对某弃耕农田多年后形成的荒地进行调查。下表是此生态系统三个营养级的能量分析表。回答下列问题:
(单位:J/hm2·a)
营养级 |
同化量 |
未被利用量 |
分解者分解量 |
呼吸释放量 |
A |
2.48×1011 |
2.00×109 |
1.20×1010 |
3.60×1010 |
B |
2.40×107 |
6.00×105 |
4.00×105 |
2.30×107 |
C |
7.50×108 |
2.40×107 |
6.00×106 |
7.16×108 |
(1)输入该生态系统生物群落的总能量是由表中所固定的。
(2)该生态系统第二营养级到第三营养级的能量传递效率为。
(3)该弃耕农田上进行的演替类型为。
(4)生态学家为了监测和预报该生态系统鼠害的发生情况,对弃耕后田鼠种群数量的变化规律进行了研究。调查统计发现田鼠繁殖能力很强,在最初的一个月内,种群数量每天增加1.47%。
I.研究者通常采用法估算该地区田鼠的种群数量。
Ⅱ.根据,构建了田鼠种群增长模型为Nt =N0·λt,由此可知田鼠在最初的一个月内的生存环境条件是。
Ⅲ.重复观察统计田鼠数量,对所建立的模型进行,以利于鼠害的防治。
大部分普通果蝇身体呈褐色(YY),具有纯合隐性基因的个体yy呈黄色。但是,即使是纯合的YY品系,如果用含有银盐的食物饲养,长成的成体也为黄色。这就称为“表型模写”,是由环境造成的类似于某种基因型所产生的表现型。
(1)对果蝇基因组进行研究,应测序哪几条染色体_____________。
(2)从变异的类型看,该题中“表型模写”属于_____________________。
(3)已知果蝇白眼为伴X隐性遗传,显性性状为红眼(B)。现有一对亲本杂交,其子代中雄性全部为白眼,雌性全为红眼,则这对亲本的杂交组合的基因型是______。
(4)现有一只黄色果蝇,你如何判断它是属于纯合yy?
①请写出方法步骤:第一、用该未知基因型的________________________交配;
第二、将孵化出的幼虫用___________________的食物饲养,其它条件相同且适宜;
第三、观察成虫体色。
②结果预测:A、如果________,则所检测果蝇为“表型模写”;
B、如果________________________________________________________。
下图是下丘脑参与调节内环境稳态的模式图,其中①②③④⑤⑥⑦表示相关激素,A、B、C表示相关结构,据图回答下列问题:
(1)当人体缺水时,下丘脑释放量增多的激素是_______________,其作用是促进A、B______________。
(2)正常机体血液中②的含量变化对__________(填图中标号)的分泌起调节作用,此种调控机制为__________调节。
(3)人在饥饿时遇到寒冷刺激,会表现出面色苍白,全身颤抖。参与上述调节的组织和器官有大脑皮层、_______________以及垂体、肾上腺、胰岛、____________等。
将绿色的小麦叶片放在温度适宜的密闭容器内,如图曲线表示该容器内氧气量的变化情况。请回答下列问题:
(1)小麦叶肉细胞中合成ATP的场所有 。
(2)B点时,叶片的光合作用速率(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率。
(3)A点以后的短时间内,叶片细胞内C3的量将。
(4)0~5min时,密闭容器内氧气量减少的原因是_____________。5~15 min时,密闭容器内氧气量增加的速率逐渐减小,这是因为_______________________________。
(5)如果小麦的呼吸速率自始至终不变,则在5~15 min,小麦的平均光合作用速率(用氧气产生量表示)是___________mol/min。
下图为利用基因工程培育花卉的过程(字母代表相应的物旦,转基因植物质或结构,数字代表过程或方法)。请回答:
(1)花卉基因工程可细分为花色基因工程、花形基因工程、香味基因工程等,不同的基因工程所需要获取的不同。
(2)基因工程中最常用的运载体是,另外还有、动植物病毒等。整合了目的基因的重组质粒,在组成上还含有启动子、终止子和。
(3)②过程常用的方法是,检测转基因生物的DNA上是否插入了目的基因,需要
采用技术。
(4)外植体一般从受体植物的形成层处获取,原因是这部分细胞。由外植体培养为转基因植株的③、④过程分别为,该过程的理论基础是。
(5)人工种子就是以形成b之后得到的、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,经过人工薄膜包装得到的种子。