【中外历史人物评说】
材料一 “知、行常相须，如目无足不行，足无目不见。论先后，知为先；论轻重，行为重。……未须理会相发，且各项做将去。若知有未至，则就知上理会，行有未至，则就行上理会，少间自是互相发。今人知不得，便推说我行未到，行得不是，便说我知未至，只管相推，没长进。”
——摘编自南宋朱熹《朱子语类》
材料二 “知是心之本体，心自然会知，见父自然知孝，见兄自然知弟，见孺子入井自然知侧隐。此便是良知，不假外求。”“真知即所以为行，不行不足谓之知，此为学者吃紧立教，俾务躬行则可。若真谓行即是知，恐其专求本心，遂遗物理，必有闇而不达之处，抑岂圣门知行并进之成法哉？知之真切笃实处。既是行，行之明觉精察处。即是知，知行工夫，本不可离。只为后世学者分作两截用功，先却知、行本体，故有合一并进之说，真知即所以为行，不行不足谓之知。”
——摘编自明代王阳明《传习录》
⑴依据材料一、二，指出朱熹和王阳明对于“知行”的不同理解。
⑵依据材料二，结合所学知识，分析王阳明知行说的历史影响。
阅读下列材料：
材料一 《凡尔赛和约》规定：德国赔款总额为1 320亿金马克，限42年付清。其中法国获得赔款总额的52%。
材料二 法国：赶快按期支付，不然的话走着瞧。德国：我没钱，要求延期。英国：还是同意德的要求吧。
材料三 
材料四 《相互保证公约》：保持德国与比利时、法国的边界现状，遵守《凡尔赛和约》中关于莱茵区非军事区的规定，如有一方发动侵略，英、意就立即援助受到侵略的一方。
《仲裁条约》：它们之间的争端，如不能通过外交方式协调解决，应提交仲裁法庭或国际常设法庭裁决。
请回答：
(1)依据材料一、二，并结合所学知识，分析说明在德国赔款问题上英、法、美之间的关系。(4分)
(2)材料三反映了当时发生的什么事件？对法国有何影响？(3分)
(3)这两个条约的签订对德国有何好处？(2分)
阅读下列材料：
《洛迦诺公约》草签后，欧洲一片欢腾，白里安说：“和平终于到来了。”斯特莱斯曼称，公约将成为国家之间和人民之间关系史上的“里程碑”。奥·张伯伦则誉之为“战争和和平年代的分水岭”和“欧洲历史的转折点”，他们三人先后获得了诺贝尔和平奖。
请回答：
(1)你认为他们三人的言论是否正确？他们三人犯了什么共同的错误？(3分)
(2)结合所学知识，你认为应怎样正确认识《洛迦诺公约》的影响？(8分)
阅读下列材料：
材料一 两年半以来，世界的一大部分正在遭受着历史上最可怕的战争的破坏。……在这场斗争中，德国和它的盟国——奥匈帝国、保加利亚和土耳其帝国赢得了战争的许多胜利，显示了它们的不可摧毁的力量。……盟国是为了捍卫它们的生存和民族发展的自由而被迫作战的。……但是，同时出于制止流血和终止战争恐怖的愿望，它们建议甚至现在就立即开始和平谈判。它们确信它们所提出的以保证它们人民的生存、荣誉和自由发展为目的的建议，是可以作为恢复持久和平的基础的。
如果尽管有了这个和平与和解的建议，而斗争竟仍要继续下去，四盟国决心将斗争进行到胜利为止。而同时在人类和历史面前声明不负任何责任。
——1916年12月12日德国政府的和平建议
材料二 协约国不得不在它们的答复中首先提出强烈抗议敌国照会中两点主要论断，这个照会企图将战争责任推到协约国身上，并且宣扬中欧国家的胜利。……倡议还企图加强德国和它的盟国的公共舆论。这些盟国已经由于它们的损失而发生严重的动摇，由于经济上被包围而疲惫不堪，并且由于强迫它们人民作出极大的努力而分崩离析。
——1916年12月29日协约国政府的答复文
请回答：
(1)材料一中，德国是怎样自我标榜其和平建议的出发点和目的的？(3分)
(2)材料一、二，双方对当时大战局势的评价有何不同？哪一方的观点比较符合实际？(3分)
(3)对战争的责任问题，双方是如何看待的？你是如何评价的？(5分)
阅读下列材料：
材料一 欧洲战争刚开始时，美国仍采取超脱的态度，奥匈皇储的被刺事件，在美国没有引起太大的反应。美国庆幸自己在地理上的超然位置。一家芝加哥报纸评论说：“真应该好好感谢哥伦布发现了美洲。”美国总统威尔逊在1914年8月呼吁美国人民“从思想到行动都应该采取不偏不倚的态度”。
材料二 1915年1月和1916年初，威尔逊曾两度派遣他的顾问豪斯前往欧洲调查。但是，豪斯在与英国和德国两方面接触以后，得出了“在付出了这么多生命财产的代价后，没有人肯轻易地接受无结果的和平”的印象。
材料三 到1917年4月美国正式参战时，由华尔街的银行给予协约国方面的现金贷款已达20亿美元，而给德国的贷款只有2 700万美元。
——以上材料均摘自《全球通史》
请回答：
(1)指出材料一中美国对欧洲战争的政策是什么。从材料中找出美国采取这种政策的优越条件是什么。(2分)
(2)材料二中豪斯的“印象”是否正确？为什么？(3分)
(3)材料三与材料一有何矛盾之处？这种矛盾反映了什么实质问题？结果如何？(4分)
阅读下列材料，回答问题。
材料一 第二百三十一条 协约国和参战国政府认定而德国也承担，由于德国及其盟国进行侵略而把战争强加于协约国和参战国政府及其国民的身上造成的全部损失与破坏的责任。
——《凡尔赛和约》
材料二 美国黑人领袖W.E.杜波伊斯于1918年写下了这一有关即将到来的世界的非凡预言：这场战争既是一个结局，也是一个开始。世界上较蒙昧的人们决不再仅仅占据他们以前所占据的地方。在这些地方，迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的而不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲。
——《全球通史》
(1)材料一认为第一次世界大战是怎样引起的？这一观点是否正确？结合这次世界大战的背景谈谈你的看法。(5分)
(2)人们对材料二中“这场战争既是一个结局，也是一个开始”各有不同的理解。有人理解为“战争结束了，和平已经来临”；有人理解为“新的世界大战已经拉开帷幕”。你同意哪一种观点？结合史实说明理由。(6分)