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如图,四边形是正方形, 
(Ⅰ)求证:平面平面
(Ⅱ)求三棱锥的高

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
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相关试题

(满分12分)甲、乙两名同学在高一学年中(相同条件下)都参加数学考试十次,每次考试成绩如下表:

次数
同学











90
50
70
80
70
60
80
60
70
70

20
40
60
80
70
70
80
90
90
100

请在坐标系中画出甲、乙两同学的成绩折线图,并从以下不同角度对这次测试结果进行分析。
(1)从平均数和方差相结合看,分析谁的成绩更稳定些;
(2)从平均数和中位数相结合看,分析谁的成绩好些;
(3)从平均数和成绩为90分以上的次数相结合看,分析谁的成绩好些 ;
(4)从折线图上两人成绩分数的走势看,分析谁更有潜力。

(满分9分)盒子中有大小形状相同的4只红球、2只黑球,每个球被摸到的机会均等,求下列事件的概率:
(1)A=“任取一球,得到红球”;
(2)B=“任取两球,得到同色球”;
(3)C=“任取三球,至多含一黑球”。

(满分10分)用自然语言设计一种计算的值的算法,并画出相应的程序框图。

(满分9分)如图,已知梯形中,,。求梯形的高.

(本题满分14分)  设函数
(Ⅰ)当时,讨论函数的单调性;
(Ⅱ)若函数仅在x=0处有极值,试求a的取值范围;
(Ⅲ)若对于任何上恒成立,求b的取值范围.

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