为了调查某大学学生在周日上网的时间，随机对1OO名男生和100名女生进行了不记 名的问卷调查.得到了如下的统计结果：表1:男生上网时间与频数分布表表2:女生上网时间与频数分布表(I)若该大学共有女生750人,试估计其中上网时间不少于60分钟的人数；(II)完成下面的2x2列联表，并回答能否有90%的把握认为“学生周日上网时间与性 别有关”？表3：
已知函数，. (Ⅰ)若，求函数在区间上的最值； (Ⅱ)若恒成立，求的取值范围. （注：是自然对数的底数）
设函数是定义域为的奇函数． (Ⅰ)求的值； (Ⅱ)若，且在上的最小值为，求的值.
已知函数． （1）当时，求函数的极值； （2）若在区间上单调递增，试求的取值或取值范围
已知命题方程在[－1,1]上有解；命题只有一个实数满足不等式，若命题“p∨q”是假命题，求实数的取值范围．
已知命题,且,命题,且. (Ⅰ)若,求实数的值； (Ⅱ)若是的充分条件,求实数的取值范围.
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，求函数
在区间
上的最值；
恒成立，求
的取值范围. （注：
是自然对数的底数）
是定义域为
的奇函数．
的值；
，且
在
上的最小值为
，求
的值.
．
时，求函数
的极值；
上单调递增，试求
的取值或取值范围
方程
在[－1,1]上有解；命题
只有一个实数
满足不等式
，若命题“p∨q”是假命题，求实数
的取值范围．
,且
,命题
,且
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,求实数
的值；
是
的充分条件,求实数