(1)用化学符号表示:
①3个硫原子;
②氧原子的结构示意图;
③2个碳酸根离子。
(2)下图是
、
、
三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线
①物质
的溶解度随温度的升高而。
A. |
升高 |
B. |
降低 |
C. |
不改变 |
②在的温度范围里,物质
的溶解度大于物质
的溶解度。
③将
、
、
三种物质的饱和溶液,由t1℃升温到t2℃(溶剂量不变),溶液中溶质的质量分数不变的是(选填
、
、
)。
某废液中含有HCl、FeCl2和CuCl2,要从中全部回收金属铜。某化学兴趣小组的同学先加入过量的铁粉,充分反应后过滤,滤渣中含有,如果想用化学方法继续实验得到金属铜,请写出简要步骤(包括加入试剂和操作方法)。
(1)实验室的废酸液不能直接倒入下水道是因为。
(2)工人师傅在切割钢板时常用硫酸铜划线是因为(用化学方程式表示)。
我国是现代湿法冶金的先驱,早在西汉时期,刘安在《淮南万毕术》中写到“曾青得铁则化铜”,这里的“曾青”就是铜的化合物(如硫酸铜)。在宋朝利用这个反应冶铜的生产具有一定的规模。该反应的化学方程式为:,该反应的基本反应类型是。
镁、铁在日常生活中有较为广泛的用途。如:
(1)镁在空气中燃烧时,发出耀眼的白光,可用来制造镁闪光灯,其反应化学方程式为:。
(2)市场上出售的补血麦片中常含有微量颗粒细小的还原性铁粉,铁粉与人体胃液中的盐酸反应转化成氯化亚铁,起到补血作用,写出这个反应方程式:。
今年5月,我市各校进行了化学实验操作考查,一些同学用下图所示的仪器和装置进行常见气体的制取和性质实验。请回答下列问题:根据下列实验装置图回答:
(1)写出图中标有编号仪器的名称:
a ____________; b _______________。
(2)小红同学用石灰石、稀盐酸制取并收集一瓶二氧化碳,应选用图甲中的________和_________装置(填装置对应的字母),该反应的符号表达式是 ________________收集二氧化碳后,小红将燃着的木条放在集气瓶口,若气体收集满,可观察到的现象是_______________________________。
(3)A、B两套装置均可用于实验室制取氧气。若采用(选填A或B)装置,产生氧气的符号表达式为若选装置E收集氧气,则收集方法是根据氧气的性质而确定的。
(4)实验室用氢氧化钙固体和氯化铵固体加热制取氨气,氨气有刺激性气味,易溶于水,密度比空气小;请选择图中的和装置来制取收集该气体