下图中A～E是从几种生物细胞中分离出来的五种细胞器，①～④是从这些细胞器中分离出来的四种有机物。请回答下列问题：
⑴同时具有A、B、C、D、E这五种细胞器的生物是 。
⑵光合作用过程中物质①主要吸收 ，蛋白质的合成过程中物质②的作用是 。
⑶物质④的名称是 ，一分子该物质彻底水解需要 个水分子，产生 种氨基酸。
⑷细胞器A中生成的③作用是 ，细胞器C中生成③的场所是 。
近几年，猪流感在全球范围内扩散，严重威胁着养殖业和人类的健康。某学校生物兴趣小组的同学通过查阅资料发现，常见的流感病毒都是RNA病毒，同时提出疑问：猪流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA？下面是兴趣小组探究猪流感病毒的遗传物质设计的实验步骤，请将其补充完整。
(1)实验目的：____________________________________。
(2)材料用具：显微注射器，猪流感病毒的核酸提取液，猪胚胎干细胞，DNA酶和RNA酶等。
(3)实验步骤：
第一步：把猪流感病毒核酸提取液分成相同的A、B、C三组，_______________________________________。
第二步：取等量的猪胚胎干细胞分成三组，用显微注射技术分别把A、B、C三组处理过的核酸提取液注射到三组猪胚胎干细胞中。
第三步：将三组猪胚胎干细胞放在相同且适宜的环境中培养一段时间，然后从培养好的猪胚胎干细胞中抽取出样品，检测是否有猪流感病毒产生。
(4)预测结果及结论：
①______________________________________________。
②______________________________________________。
③若A、B、C三组都出现猪流感病毒，则猪流感病毒的遗传物质既不是DNA也不是RNA。
威海模拟在试管内合成DNA的实验过程是：先把高能磷酸基团接到4种含14N脱氧核苷酸上，然后加入DNA解旋酶和DNA聚合酶，最后放入一个带有15N标记的DNA分子，让其复制一次。根据所学知识回答下列问题：
(1)分析得知，新合成的DNA分子中，A＝T，C＝G。这个事实说明，DNA的合成遵循______________________________________________________________________。
(2)新合成的DNA分子中(A＋T)/(G＋C)的比与标记DNA的比一样，这说明新DNA分子是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)经分析，新合成的DNA分子中，带有15N标记的链约占总量的50%。这个事实说明______________________________________________________。
(4)复制5次后，带有15N标记的DNA分子数为____________条。带有14N标记的DNA分子数为____________条。
(5)若进行转录，则需要________、________、________、________等条件。
小香猪“天资聪颖”，略通人性，成为人们的新宠。其背部皮毛颜色是由位于不同常染色体上的两对基因（Aa和Bb）控制，共有四种表现型，黑色（A_B_）、褐色（aaB_）、棕色（A_bb）和白色（aabb）。
（1）若右图为一只黑色小香猪（AaBb）产生的一个初级精母细胞，1位点为A，2位点为a，造成这一现象的可能原因是_______________________ 。该细胞以后如果减数分裂正常进行，至少能产生__________种不同基因型的配子。
（2）两只黑色小香猪交配产下一只白色雄小香猪，则它们再生下一只棕色雌小香猪的概率是_______。
（3）有多对黑色杂合的小香猪，要选育出纯合的棕色小香猪，请简要写出步骤（假设亲本足够多，产生的后代也足够多）。
①_____________________________________
②_____________________________________
（4）已知小香猪的一种隐性性状由单基因h控制，但不知控制该性状的基因（h）是否位于常染色体上，请你设计一个简单的调查方案进行调查，并预测调查结果。
方案：
①寻找具有该隐性性状的小香猪进行调查。
②__________________________________
结果：
①___________________________________
②___________________________________
③___________________________________
普通小麦中有高杆抗病（TTRR）和矮杆易感病（ttrr）两个品种，控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验：
请分析回答：
（1）A组用F1获得F2的方法是，F2矮杆抗病植株中不能稳定遗传的占。
（2）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮杆抗病植株中，最可能产生不育配子的是类。
（3）A.B.C三组方法中，最不容易获得矮杆抗病小麦品种的是组，原因是。
（4）通过矮杆抗病Ⅱ获得矮杆抗病小麦新品种的方法是。获得的矮杆抗病植株中能稳定遗传的占。
（5）在一块高杆（纯合体）小麦田中，发现了一株矮杆小麦。请设计实验方案探究该矮杆性状出现的可能原因（简要写出所用方法、结果和结论）
以下各图分别表示几种不同的育种方法。
(1）A图所示过程是一种克隆动物的新技术，新个体丙的性别决定于 亲本。
（2）在B图中，由物种P突变为物种P′，在指导蛋白质合成时，③处的氨基酸由物种P的 改变成了 。（缬氨酸GUC；谷氨酰胺CAG；天门冬氨酸GAC）
（3）C图所示的育种方法叫 ，小黑麦是倍体，该方法最常用的做法是在1处 。
（4）D图所表示的育种方法叫 ,原理是。若要在F2中选出最符合生产要求的新品种，最简便的方法是。
（5）E图中过程3常用的方法是 ，与D方法相比，E方法的突出优点是 。过程1代表,过程2代表,基因重组发生在过程中.