在以“关爱学生、安全第一”为主题的安全教育宣传月活动中,某学校为了了解本校学生的上学方式,在全校范围内随机抽查部分学生,了解到上学方式主要有:A﹣结伴步行、B﹣自行乘车、C﹣家人接送、D﹣其他方式,并将收集的数据整理绘制成如下两幅不完整的统计图.请根据图中信息,解答下列问题:
(1)本次抽查的学生人数是多少人?
(2)请补全条形统计图;
(3)请补全扇形统计图,并在图中标出“自行乘车”对应扇形的圆心角的度数;
(4)如果该校学生有2080人,请你估计该校“家人接送”上学的学生约有多少人?
如图,在射线 , , , 围成的菱形 中, , , 是射线 上一点, 与 , 都相切,与 的延长线交于点 .过 作 交线段 (或射线 于点 ,交线段 (或射线 于点 .以 为边作矩形 ,点 , 分别在围成菱形的另外两条射线上.
(1)求证: .
(2)设 ,当矩形 的面积为 时,求 的半径.
(3)当 或 与 相切时,求出所有满足条件的 的长.
如图,抛物线 交 轴于点 , 轴,交抛物线于点 ,点 在抛物线上,且在第一象限内, 轴,交 轴于点 ,交 的延长线于点 , .
(1)用含 的代数式表示 的长.
(2)当 时,判断点 是否落在抛物线上,并说明理由.
(3)若 轴,交 于点 ,交 于点 .
①若 与 的面积相等,求 的值.
②连接 ,交 于点 ,若 与 的面积相等,则 的值是 .
有甲、乙、丙三种糖果混合而成的什锦糖100千克,其中各种糖果的单价和千克数如表所示,商家用加权平均数来确定什锦糖的单价.
甲种糖果 |
乙种糖果 |
丙种糖果 |
|
单价(元 千克) |
15 |
25 |
30 |
千克数 |
40 |
40 |
20 |
(1)求该什锦糖的单价.
(2)为了使什锦糖的单价每千克至少降低2元,商家计划在什锦糖中加入甲、丙两种糖果共100千克,问其中最多可加入丙种糖果多少千克?
如图,在 中, , 是 边上一点,以 为直径的 经过 的中点 ,交 的延长线于点 ,连接 .
(1)求证: .
(2)若 , ,求 的长.
如图,在方格纸中,点 , , 都在格点上.请按要求画出以 为边的格点四边形,使 在四边形内部(不包括边界上),且 到四边形的两个顶点的距离相等.
(1)在图甲中画出一个 .
(2)在图乙中画出一个四边形 ,使 ,且 .(注:图甲、乙在答题纸上)