禽流感是由禽流感病毒(一种非逆转录RNA病毒)引起的急性传染病，能感染人类。研究者针对禽流感病毒进行了相关研究。请回答下列问题：
（1）禽流感病毒遗传物质的基本组成单位有 种。对禽流感病毒的基因测序时，主要工作目标是测定禽流感病毒 。
（2）病毒除感染家禽外，还能感染其他哺乳动物，说明不同种类的被感染细胞表面具有相似的 ，体现了细胞膜具有 的功能。在被感染的细胞中，通过RNA复制与 过程合成病毒蛋白，从而产生子代病毒，机体被感染细胞的清除可通过 免疫实现。
（3）某男子感染了禽流感病毒并已产生相应抗体，无明显病症，但这并不能保证他短期内再次感染时不会成为禽流感患者，理由是 。
(共12分)阅读如下材料：
材料甲：科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵，得到了体型巨大的“超级小鼠”；科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草。
材料乙：T4溶菌酶在温度较高时易失去活性，科学家对编码T4溶菌酶的基因进行改造，使其表达的T4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸，在该半胱氨酸与第97位的半胱氨酸之间形成了一个二硫键，提高了T4溶菌酶的耐热性。
材料丙：兔甲和兔乙是同一物种的两个雌性个体，科学家兔甲受精卵发育成的胚胎移植到兔乙的体内，成功产出兔甲的后代，证实了同一物种的胚胎可在不同个体的体内发育。
回答下列问题：
（1）材料甲属于基因工程的范畴。将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用法。构建基因表达载体常用的工具酶有和。在培育转基因植物时，常用农杆菌转化法，农杆菌的作用是。
（2）材料乙属于工程范畴。该工程是指以分子生物学相关理论为基础，通过基因修饰或基因合成，对进行改造，或制造一种的技术。在该实例中，引起T4溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链的序列发生了改变。
（3）材料丙属于胚胎工程的范畴。胚胎移植是指将获得的早期胚胎移植到种的，生理状况相同的另一个雌性动物体内，使之继续发育成新个体的技术。在资料丙的实例中，兔甲称为体，兔乙称为体。
（每空1分，共6分）加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉。请回答下列问题：
（1）由下图推知，该实验的目的是。50℃时加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的最适含量约是________%。
（2）下表是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗涤效果的实验记录，请据表回答问题：
| 脸盆编号 |
洗涤物 (等量) |
洗涤温度 |
洗衣粉(等量) |
水量 |
洗净所需时间 |
| 1 |
油污布 |
45℃ |
加酶 |
2L |
4min |
| 2 |
油污布 |
45℃ |
普通 |
2L |
7min |
| 3 |
油污布 |
5℃ |
加酶 |
2L |
9min |
| 4 |
油污布 |
5℃ |
普通 |
2L |
8min |
①该实验设计体现了原则。
②若1号实验组洗净油污布所需时间接近7min，最可能的原因是。
（3）下列衣料不适宜用添加蛋白酶的加酶洗衣粉洗涤的有______________________。
①棉织品②毛织品③腈纶织品④蚕丝织品
（4）根据以上实验结果，请写出两项提高加酶洗衣粉洗涤效果的措施_________________________________________________________。
（每空1分，共11分）植物的花药培养在育种上有特殊的意义。植物组织培养可用于无病毒植株及细胞产物的工厂化生产等方面。请回答相关问题：
（1）对月季来说，________期的花粉最易培养成功。确定花粉发育时期最常用的方法有________法，但是对于花粉细胞核不易着色的植物，需采用法，该法能将花粉细胞核染成________色。
（2）若要培育兰花无病毒植株，常选择兰花的______________作为外植体，原因是该部位______________。
（3）若要提取细胞产物，通常将外植体培养至____________阶段。
（4）进行组织培养需配制MS培养基，在该培养基中常需要添加____________、____________等植物激素。
（5）无菌技术也是成功诱导出花粉植株的重要因素，下列各项中使用化学药剂进行消毒的是________，采用灼烧方法进行灭菌的是________。(答序号)
①培养皿②培养基③实验操作者的双手④三角锥形瓶⑤接种环⑥花蕾
（每空2分，共12分）酵母菌菌种A能耐高温，但产酒精率较低，而菌种B不耐高温，产酒精率却较高。为获得耐高温、产酒精率高的酵母菌（目的菌种），进行了如下图1所示的实验。请回答下列相关问题。
图1图2
（1）步骤①需要加入蜗牛酶，其作用是。步骤②需加入试剂诱导融合。
（2）利用A、B两菌种对某一药物抗药性的差异，对融合子进行筛选。实验中，应将含有融合子的培养液利用法接种到含有相关药物的培养基上。下表为A、B两菌种在几种药物的作用下，生长状况的实验结果。由于A种不能独立在基本培养基上生长，所以，据表可以判断，加入（药物），可筛选出融合子。(注：“+”表示可以良好生长，“－”表示不能生长。)
| 多菌灵 |
三唑酮 |
霜霉狂杀 |
放线菌酮 |
|
| 菌种A |
+ |
+ |
－ |
－ |
| 菌种B |
+ |
－ |
+ |
－ |
（3）将配制好的麦芽汁分装到若干个如上图2所示的装置中，每个装置中的麦芽汁含量相等，再分别接种筛选出的融合子，密闭培养。一段时间后，观察比较并记录每个装置中，可初步判断融合子的发酵能力；进一步做条件下产酒精能力的测定，以获得所需的目的菌种。
（每空1分，共11分）以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程，a－h为操作过程，请据图回答有关问题：
（1）图中数字标号代表的结构名称是
①②③
（2）d操作的名称是。
（3）培育“试管牛C”技术的操作流程是______________（用字母和箭头表示）。
（4）过程h常用的方法是。为了能确定目的基因是否导入到受精卵，相应的载体
需要有，以便进行检测。
（5）若要获得遗传物质完全相同的两个新个体，可对发育到阶段的早期胚胎
进行分割处理，在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，应注意。
（6）图中用到的激素是。移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理学基础是：。