下图1为草原生态系统部分营养结构示意图，图2为单位面积的放牧量与生产者的净生产量（光合作用总量减去呼吸作用总量）的关系图。
请据图回答下面的问题。
（1）图l中鹰和蛇的关系为 _。若鹰体内有机物增加15g，假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的，至少需要消耗植物 g。
（2）据图2分析：草原的放牧量应控制在图中 之间，这样既能保持草原生态系统的稳定性，又能获得较多的畜产量。但是由于我国许多草原被开垦为农田，导致土地沙化逐年加重，避免现存草原沙漠化和治理已沙漠化的草原是国家迫在眉睫的重要任务，请为此献计献策：_ ___。
（3）从保护草原生物多样性来看，如果该草原生态系统的放牧量长期大于图中c点放牧量，生物多样性会 。从生物多样性的价值来看，草地对水土的保持、调节气候等方面的作用属于生物多样性 价值。
三羟基异黄酮（简称GST）是从豆科植物根部分离得到的一种天然产物，它具有显著的抗癌、抑菌、抗氧化等作用。经研究发现：GST可通过影响细胞凋亡基因（Bcl -2基因和Bax基因）的表达而诱导癌细胞凋亡。请回答下列问题：
（1）细胞癌变一般是环境中__________损伤细胞中的DNA分子，使___________和____________发生突变，从而导致正常细胞的生长和分裂失控的结果。
（2）细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，常被称为__________。
（3）科研人员为研究CST对鼻咽癌细胞的影响和作用机制，进行了以下实验。请完善实验步骤并分析实验结果。
实验步骤：
①取5个相同的培养瓶，编号A、B、C、D、F，分别加入等量的培养液。向A瓶接种正常细胞，B、C、D、E瓶接种等量的鼻咽癌细胞。
②向C、D、E瓶中分别加入____________ｕmol/LGST溶液，其他培养条件____________。
③培养一段时间后，统计细胞凋亡基因的表达情况，结果记录于表l。
④重复上述步骤，统计鼻咽癌细胞凋亡率，结果记录于表2。
表1
| Bcl-2基因表达率 |
Bax基因表达率 |
|
| 正常细胞 |
不表达 |
全部表达 |
| 鼻咽癌细胞 |
90% |
19% |
| 5μmol/L GST干预组 |
75% |
58% |
| 10μmol/L GST干预组 |
49% |
67% |
| 15 μmol/L GST干预组 |
22% |
85% |
表2
| 鼻咽癌细胞凋亡率 |
|
| 5μmol/L GST干预组 |
15．72% |
| 10μmol/L GST干预组 |
27．33% |
| 15 μmol/L GST干预组 |
35．48% |
分析实验结果：表1数据说明，从基因水平上看，CST诱导鼻咽癌细胞凋亡与Bcl-2基因和Bax基因的表达有关。当Bcl -2蛋白/Bax蛋白的比值出现____________趋势时，会诱导鼻咽癌细胞凋亡。表2数据说明GST 可诱导鼻咽癌细胞凋亡，且______________。
玉米与其他植物间行种植称为间作，单独种植玉米称为单作。玉米与大豆间作可增产（已知玉米株高大于大豆）。下图是玉米与大豆间作和玉米单作在不同光照强度下测得的单株玉米吸收CO2的速率（假设间作与单作农作物间的株距、行距均相同）。请分析回答下列问题：
（1）光照强度为a时，间作和单作光合速率无明显差别，导致该现象的主要原因是_____________。
（2）光照强度为c时，间作的光合速率比单作高，从环境角度分析，间作时对______和_____的利用优于单作。
（3）光照强度为b时，单作玉米的叶绿体固定CO2的速率为________µmol·m-2·s-1。
（4）光照强度为d时，玉米间作时每个叶肉细胞中产生的[H]和ATP的量比单作时________（多、少、相等）。
在牧草中，白花三叶草有两个稳定遗传的品种，叶片内含氰（HCN）的和不含氰的。现已研究查明，白花三叶草叶片内的氰化物是经右图生化途径产生的：
基因D、R分别决定产氰糖苷酶和氰酸酶的合成，d、r无此功能，两对基因位于两对同源染色体上。现有两个不产氰的品种杂交，F1全部产氰，F1ht@tp://www．wln100．com 未来脑教学云平台+%?自交得F2，F2中有产氰的，也有不产氰的。将F2各表现型的叶片提取液作实验，实验时在提取液中分别加入含氰糖苷和氰酸酶，然后观察产氰的情况，结果记录于下表
（1）亲本中两个不产氰品种的基因型是_________，在F2中产氰和不产氰的理论比为_________
（2）品种Ⅱ叶肉细胞中缺乏_______酶，品种Ⅲ可能的基因型是___________。
（3）如果在F1植株的花药中出现图a所示的细胞，最可能的原因是_________
（4）现有两个突变品种DdRR和DDRr（种子），要在最短时间内获得能稳定遗传的无氰品种ddrr（植株），步骤如下：
a．______________________________
b．______________________________；
c．再将所收获的种子播种，长成植株后，通过叶片的提取液中分别加入______的方法即可从F2中找出基因型为ddrr的植株。
下图为某家庭遗传系谱图，Ⅲ-9与Ⅲ-10为异卵双生的双胞胎，Ⅲ-13与Ⅲ-14为同卵双生的双胞胎。已知β珠蛋白生成障碍性贫血病为常染色体隐性遗传病，由A、a基因控制；眼白化病为伴X染色体隐性遗传病，由B、b基因控制。请据图回答下面的问题。
（1）据图判断，图右标注的②是患_____的女性，该病的遗传方式是________图右标注的③是患________的男性。
（2）Ⅱ-8号个体是杂合子的概率是________。
（3）Ⅲ-12的基因型可能是________，Ⅲ-9与Ⅲ-10基因型相同的概率为________，Ⅲ-13与Ⅲ-14基因型相同的概率为________。
（4）若Ⅲ-9与Ⅲ-13婚配，所生子女中只患一种病的概率是________，同时患两种病的概率是________。
（5）通过基因诊断等手段，可以对胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病进行__
______。
为获取高性能碱性淀粉酶，兴趣小组的同学在科研人员的帮助下进行了如下实验。回答相关问题：
［实验目的］比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性
［实验原理］略。
［实验材料］科研人员提供的三种微生物淀粉酶提取液（提取液中酶浓度相同）等
［实验步骤］
（1）取四支试管，分别编号。
（2）在下表各列的字母位置，填写相应试剂的体积量（mL），并按表内要求完成操作。
| 试管1 |
试管2 |
试管3 |
试管4 |
|
| 蒸馏水 |
2 |
2 |
2 |
A |
| pH=8缓冲液 |
0．5 |
0．5 |
0．5 |
0．5 |
| 淀粉溶液 |
1 |
1 |
1 |
1 |
| 甲生物提取液 |
0．3 |
|||
| 乙生物提取液 |
0．3 |
|||
| 丙生物提取液 |
0．3 |
|||
| 总体积 |
3．8 |
3．8 |
3．8 |
B |
（3）将上述四支试管放入37℃的水浴，保温1小时。
（4）在上述四支试管冷却后滴入碘液。
（5）观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅。
［实验结果］（“+”表示颜色变化的深浅，“—”表示不变色）
| 试管1 |
试管2 |
试管3 |
试管4 |
|
| 颜色深浅程度 |
++ |
— |
+ |
C |
请回答下列问题：
（1）填写表中的数值：A为________，C的颜色深浅程度为__________（用“+”或“-”表示）。
（2）该实验的自变量是_____________，无关变量有________________（至少写出2种）。
（3）除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外，还可以用___________试剂来检测生成物。若用该试剂检验，颜色变化最大的试管是_________。
（4）根据上述结果得出的实验结论是：不同来源的淀粉酶，虽然酶浓度相同，但活性不同。你认为造成实验中三种酶活性差异的根本原因是___________。