中外历史人物评说
材料一 国有兴革，何以使民不疑？国有征敛，何以使民不怨？兴革视民之俗，何以杜其疑而使之和？征敛视民之力，何以平其怨而使之服？权衡枢纽，必在议会。……所拟定的府县议会议员，至多不过5人，而且选举人与被选举人限于“有家资或有品望”的绅士。
——张謇《变法平议》
材料二 1909年10月，江苏谘议局议长张謇就发起组织谘议局联合会。分别以“预备立宪公会”和江苏谘议局研究会等名义宴请各省议员代表。对于请愿书和请愿团成员，张謇都仔细斟酌，并发表《请速开国会建设责任内阁以图补救意见书》，情真意切，情理交融，从列强瓜分中国谈起，将国家的危机娓娓道，最后落脚到只有速开国会，组织责任内阁，方可全国上下一心以共同抵御外侮，否则，就使得爱国者灰心，人心殆失……1909年底开始，轰轰烈烈的请开国会运动序幕拉开。
——《张謇在辛亥革命时期的政治参与及影响》
（1）根据上述材料概括张謇的政治主张并结合所学知识分析该主张产生的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，说明张謇活动的积极作用。
阅读下列材料，回答下列问题：
材料一在历史中，儒学一直在发展与创新。唐代韩愈以周公、孔子的继承者自居，排斥佛、道，鄙薄汉代以 来的儒学，认为周公、孔子之道在孟子之后已经断绝。他在《原道》中说：“吾所谓道也，非向（先前）所谓老与佛之道也。尧以是传之舜，舜以是传之禹，禹以是传之汤，汤以是传之文、武、周公，文、武、周公传之孔子。孔子传之孟轲。轲之死，不得其传焉。”他的这一主张被宋代儒者接受并发扬。当代学者认为韩愈开了宋代“新儒学”的先河。
——摘编自卞孝宣等《韩愈评传》
材料二 19世纪末，康有为撰写《新学伪经考》《孔子改制考》二书，认为汉代以来儒者奉为经典的《周礼》《左传》等书，是汉代学者为王莽篡汉而伪造的，影响恶劣，导致“中国之民，遂二千年被（遭受）暴主夷狄之德政”。他主张回归孔子所编写的《诗经》《礼记》等原典，理解真正的儒学精神。在他看来，孔子是一位伟大的改革家，《春秋》便是孔子为“改制”而创作的。他甚至用西学来解释《春秋》，认为《春秋公羊传》中的“三世”说为：“始于据乱（世），立君主；中至升平（世），为立宪，君民共主，终至太平（世），为民主。”
——摘编自张海鹏等编《中国近代史》
（1）结合材料一及所学知识，指出汉代儒学与孔孟儒学的不同之处，并概括宋代理学在哪些方面对儒学有所发展。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出韩愈、康有为关于儒学认识的共通之处。
（3）我们应当以什么样的态度对待孔子与儒学？
阅读下列材料， 结合所学知识回答问题
材料一 :我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。——雅典某执政官《在阵亡将士葬礼上的演说》
材料二:20世纪二、三十年代，中国革命出现过两次严重的挫折。中国共产党将马克思主义的普遍原理与中国革命实践相结合，领导中国人民终于取得了新民主主义革命的伟大胜利。
材料三 1980年8月下旬，著名的意大利记者奥琳埃娜•法拉奇询问邓小平：中国如何避免类似“文化大革命”那样的悲剧重演？邓小平回答：只有认真建立社会主义民主和社会主义法制，从制度上解决问题。——摘自《中国政治文明史》
（1）请从雅典民主政治的享有范围方面分析其局限性。
（2）20世纪二、三十年代，中国共产党为挽救危机召开了哪两次重要会议？
（3）据材料三并结合所学知识，指出“文化大革命”后我国是如何加强社会主义民主法制建设的？
阅读下列材料， 结合所学知识回答问题
材料一 辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命……为中国革命的发展与社会的进步打开了闸门。
（1）依据材料，结合所学谈谈你对辛亥革命“为中国社会的进步打开了闸门”的理解。
材料二 :半世纪以来，我中华民族所受到的奇耻大辱，现在报仇雪耻了。这的确是我中华民族百年来未有的大事，值得全国同胞的热烈庆祝。
——1945年9月5日《解放日报》社论《庆祝抗战最后胜利》
（2）结合所学知识说出材料二中“中华民族百年来未有的大事”的历史意义。
阅读下列材料， 结合所学知识回答问题
材料一
材料二
（1）材料一反映的是中国的什么政治制度？其中六部隶属于哪个部门?
（2）材料一、二反映的两种政体有什么本质区别？各产生了怎样的影响？
阅读材料，完成下列各题。
某班同学在学习过程中制作了学习卡片。请根据要求，完成下列学习任务。
卡片一
卡片二
卡片三
(1)请把卡片一中A.B 两处补充完整。
(2)根据卡片二并结合所学知识，指出20世纪六七十年代世界崛起的新兴力量有哪些？
(3)根据卡片三并结合所学知识，概括指出当今的世界政治格局。
(4)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对二战后世界政治格局发展趋势的认识。