《明太祖实录》载:“夫元氏之有天下,固有世祖之雄武,而其亡也,由委任权臣,上下蒙蔽故也。今礼所言不得隔城中书奏事,此正元之大弊。人君不能躬览庶政,故大臣得以专权自恣。”上述材料反映出明太祖的用意是
A.消除地方割据对朝廷的威胁 | B.改革官制 |
C.调节皇权与相权冲突的问题 | D.强化皇权 |
古籍记载:战国时期“孔墨之弟子徒属,充满天下。”其反映的现象是
A.儒家、墨家垄断教育 | B.教育开始普及民间 |
C.各国推行儒、墨思想 | D.私人办学现象出现 |
孟子的“仁政”是对孔子“仁”学说的继承与发展,其主要表现在①把孔子“仁”的思想具体化 ②进一步明确了君与民之间关系③指出了得民心的重要性④“明天人之分”
A.①②③ | B.②③ | C.①③ | D.①②④ |
中国哲学史上第一个探讨宇宙本原的哲学家是
A.黄帝 | B.孔子 | C.老子 | D.周公 |
春秋战国至秦汉时期,各种思想流派纷呈。有的学者对各种思想主流进行整理将它们分别描述为“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”、“劳苦大众的行动帮会”、“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”,按顺序它们分别代表
A.儒、道、墨、法 | B.墨、儒、法、道 | C.法、儒、道、墨 | D.道、法、墨、儒 |
生活中处处包含着历史。在山东某旅游点,导游在一处为“杏亭”的景点讲解:“春秋时期,此人在这里大办教育,讲学授课,培养了大批人才。”你联想到此人的政治主张是
A.兼爱非攻,互助互爱 | B.为政以德,爱惜民力 |
C.民贵君轻,社稷次之 | D.以法治国,中央集权 |