环保问题成为2013年全国两会热议的焦点．
（1）今年5月我国广西某县河水中水生植物大面积爆发，水草疯长，鱼虾几乎绝迹，产生该现象的主要原因是河水中
（2）汽车尾气是产生空气污染的因素之一．
①汽车使用的汽油、柴油是把热的原油按照各成分
②某汽车采用的稀薄燃烧发动机具有高效、经济、环保的优点．普通汽车发动机中汽油与空气的质量比为
，稀薄燃烧发动机中汽油与空气的质量比可达到
以上，与普通发动机相比，稀薄燃烧发动机可以
（3）"低碳生活从我做起"，请你从氧循环的角度说明生活中纸张双面使用的意义
（2）若选择高锰酸钾制备和收集氧气，则应选择装置（填字母编号）。该套装置有一处不足的地方，请指出并加以改进。写出实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式。
（3）已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体。将收集满氨气的集气瓶倒扣在水中，观察到的现象是。
（4）加热氯化铵与氢氧化钠的固体混合物制取氨气，应选择的反应发生装置是
收集装置是（填字母编号）。
科学探究是奇妙的过程，某同学在进行实验探究时，向一种无色液体中加入一种白色块状固体，立即产生一种无色无味的气体。
①此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：
| 猜想 |
实验步骤 |
现象及结论 |
| 此气体可能是（1） |
（2） |
（3） |
②产生此气体的化学方程式是（4）。可用（5）法收集该气体。
③该同学想制取该气体，现提供制取和收集该气体的装置如图所示，请你帮他选择。
A．写出编号所指仪器的名称：a （6）b （7）。
B．若要制取并收集该气体，应采用的发生装置、收集装置分别是（8）、（9）（填序号）。利用该发生装置实验室还可以制取（10）气体。
C．若用图F收集该气体，气体应从（11）端（填“c”或“d”）导人。
④该同学想进一步研究该气体的性质。用烧瓶收集满该气体，烧瓶用带导管（导管一端绑有一个气球）的橡皮塞塞紧。如图所示，挤捏胶头滴管，使液体X滴人烧瓶中，她惊奇地发现气球逐渐胀大。
A．请你写出液体X的化学式：（12），并简述理由：（13）
B．该气体是灭火的常用材料，请再举一例该物质的用途：（14）
有一混合溶液是由硝酸、碳酸钠、硫酸、氯化铜四种物质中的两种混合而成，向该混合溶液中滴入Ba(OH)2溶液，产生沉淀的质量与加入 Ba(OH)2溶液体积的关系如图所示，据此回答：
(1)该混合溶液是由________和_______组成的。
(2)不含另外两种物质的理由：
一是________________________
二是_________________________________
A、B、C、D为初中常见的物质，相互之间的关系如图所示（“—”表示两种物质间能发生反应，“→”表示两种物质间能够转化，部分反应物或生成物以及反应条件已略去）。A是一种气体单质，D是温室气体。
① A的化学式是；
② B D的化学方程式是。
右图是某微型实验的装置图。试管中反应发生后，（1）你可能观察到的现象有：
。
（2）微型实验装置的优点是（请答两点）：
①；②。