在实验课中，各小组作了如下实验：
| 实验编号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
| 实验操作 |
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实验后，同学们按老师要求将废液都倒在指定的大烧杯中，小科猜想该烧杯中的废液可能有硫酸铜、硫酸锌、硫酸亚铁…，应该可以从中提炼出铁和铜．经思考后，他设计了如图所示的实验，并设法使滤液甲和乙所含的溶质相同．
则固体C是
猜猜我是谁。
| A．我能使带火星的木条复燃； | B．我是人体中含量最多的物质； | C．我能使澄清的石灰水变浑浊； | D．我是自然界密度最小的气体；E、我是红色固体，我能在空气中燃烧产生大量白烟。 |
A ；B；C；D；E
2010年上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”。
(1)在世博会中应用了下列技术，其中能有效实现“节能环保”的是。
A．采用水循环为场馆降温
B．用竹、藤等天然材料建造场馆
C．构建生态绿化墙面
(2)由上汽集团自主研发的“叶子”概念车(如图所示)在中国馆低碳区展出，该车顶部的“大叶子”是一部光电转化器，把能转化为电能。
(3)南京云锦在世博会亮相，织造云锦的传统材料之一是蚕丝。蚕丝与羊毛、棉花一样，都属于纤维(选填“天然” 或“合成”)。
（4）世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示；
步骤①对应的作用是(填字母．下同)，步骤③对应的作用是。
A．杀菌消毒 B．吸附杂质
下图A、B是碳元素和氮元素在元素周期表中的部分信息，C、D是两种粒子的结构示意图。仔细观察，按要求回答下列问题：
ABCD
（1）碳元素的原子序数是________________。
（2）氮元素的质子数是___________________。
（3）若D粒子的化学符号为O2-，则X=___________________。
（4）上述四种元素都属于_________________（填“金属”或“非金属”）元素。
请写出下列元素符号：
氢 氯 硫 铁
在燃烧匙里放入少量白糖，加热。白糖会慢慢熔化成液体，这时白糖发生了______变化；若继续加热，白糖会逐渐变黑，并闻到一股焦味，这时白糖发生了_______变化。