小亮和小红在公园放风筝，不小心让风筝挂在树梢上，风筝固定在A处（如图），为测量此时风筝的高度，他俩按如下步骤操作：
第一步：小亮在测点D处用测角仪测得仰角
。
第二步：小红量得测点D处到树底部B的水平距离
。
第三步：量出测角仪的高度
。
之后，他俩又将每个步骤都测量了三次，把三次测得的数据绘制成如下的条形统计图和折线统计图。
请你根据两个统计图提供的信息解答下列问题。
（1）把统计图中的相关数据填入相应的表格中：
| |
 |
 |
 |
| 第一次 |
|
|
|
| 第二次 |
|
|
|
| 第三次 |
|
|
|
| 平均值 |
|
|
|
（2）根据表中得到的样本平均值计算出风筝的高度AB（参考数据：
，
，结果保留3个有效数字）。
学校组织春游，需租用汽车若干辆，如果每辆汽车坐40人，则有20人没有上车；如果每辆汽车坐45人，则可空出一辆汽车，并且有一辆车还可坐10人。问有多少辆汽车？共有多少名学生？
根据要求画图，并回答问题。
已知：直线AB、CD相交于点O，且OE⊥AB
(1)过点O画直线MN⊥CD；
(2)若点F是(1)所画直线MN上任意一点(O点除外)，且∠AOC＝34°，求∠EOF的度数．
如图是由6个同样大小的小正方体搭成的几何体，请你分别画出它的左视图和俯视图．
如图，已知AD=
DB，E是BC的中点，BE=
AC=2cm，求线段DE的长．
已知：x+y=3，xy=－2，求(3x－4y+2xy)－(2x－5y+5xy)的值．