分如下图是几种生物的基本结构单位，请据图回答：
(1)属于病毒的是________，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是____________；病毒的生活及繁殖必须在_______内才能进行。
(2)图中属于原核细胞的是____________，属于真核细胞的是________，判断的主要依据为_________________________________________________。
(3)图中能进行光合作用的是_____，能完成此生理过程的物质基础是因为其含有_______。
(4)D图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为___________________。
(5)图中细胞的统一性表现在______。在生命系统的结构层次中，既属于细胞层次，又属于个体层次的是________。
(6)德国科学家华尔柏在研究线粒体时，统计了某种动物部分细胞中线粒体的数量
| 肝细胞 |
肾皮质细胞 |
平滑肌细胞 |
心肌细胞 |
动物冬眠状态下肝细胞 |
| 950个 |
400个 |
260个 |
12500个 |
1350个 |
心肌细胞的线粒体数量最多，这是因为____________________________。从表中表示数据可以看出线粒体的多少与__________________________有关。
高等生物的生殖发育周期如下图所示，请据图回答：
(1)生物的个体发育是从开始的，主要进行分裂。
(2)个体发育成熟后通过[ ]产生配子，它发生在植物的(结构)中，动物的(器官)中。
(3)图中B过程叫做。
(4)青蛙的[C]过程和[D]过程合称为。
(5)高等动物胚胎发育的过程是：受精卵→卵裂→胚→胚(具有个胚层)→。
(6)蛙的胚后发育属于。
（每空1分，共14分）（一）糖尿病是人类的常见病，发病率有上升的趋势。下图是人体内的血糖平衡调节示意图，请据图回答问题：
（1）糖尿病患者主要是图中[ ] ______细胞受损，使[ ] ______分泌不足，导致发生障碍，使细胞内能量供应不足，导致_________分解加强，所以病人出现机体逐渐消瘦，体重减轻的症状。
（2）人体内血糖平衡的调节是和共同作用的结果。下丘脑除参与血糖调节外，还参与水和无机盐及的调节。
（3）从图中看，物质A、B调节血糖浓度的生理效应属于____________作用，物质A的作用机理是促进____________，与物质A有协同作用的是____________。
（二）根据下图所示的实验过程回答有关问题：
(1)上述实验说明：生长素在植物体内的运输方向是，运输方式是。
(2)生长素的化学本质是，生长素促进植物生长的原理是。
下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化。请据图回答下列问题：
(1)外界氧浓度在10％以下时，该器官的呼吸作用方式是_______________________。
(2)该器官的CO2释放与O2的吸收两条曲线在P点相交后则重合为一条线，此时该器官的呼吸作用方式是__________________，进行此种呼吸方式所用的底物是________________。
(3)当外界氧浓度为4～5％时，该器官CO2释放量的相对值为0．6，而O2吸收量的相对值为0.4。此时，厌氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于需氧呼吸的_______倍。
(9分)下图是需氧呼吸过程的图解。请根据图回答下列问题。
（1）图中①②③所代表的物质分别是、、。
（2）依次写出图中④、⑤、⑥所代表的能量多少（少量或大量）：、
、。
（3）如果氧气供应不足，酵母菌细胞内C6H12O6的分解产物是，反应的场所是，该反应可以写成：。
根据下面光合作用图解，请回答：
⑴图中编号所代表的物质分别是：
①_____________；② ____________；③ __________; ④______________。
⑵碳反应中需要光反应提供的物质是____________ 和_____________。
⑶图中5是___________ 阶段，反应场所是叶绿体的__________________，图中6是____________阶段，反应场所是叶绿体的___________________。