下列对该示意图叙述正确的是（ ）
| A．甲为下丘脑，a为寒冷刺激，b、c分别代表产生促甲状腺激素释放激素，产生冷觉 |
| B．甲为农田害虫，a为喷施农药，b、c分别代表产生抗药基因，种群数量减少 |
| C．甲为生态系统，a为滥砍滥伐，b、c分别代表抵抗力稳定性减小，恢复力稳定性增强 |
| D．甲为同化量，a为太阳能，b、c分别代表呼吸作用热能散失，下一营养级的同化量 |
生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易成功“复生”野驴的方法是( )．
| A．将野驴的体细胞取出，利用组织培养、培育成新个体 |
| B．将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体 |
| C．取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，经孕育培养成新个体 |
| D．将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体 |
在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是( )。
①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株
②获取大量的脱毒苗 ③利用基因工程培育抗棉铃虫的植株 ④单倍体育种 ⑤无子西瓜的快速大量繁殖
| A．①②③ | B．③④⑤ | C．①②④⑤ | D．②③④⑤ |
下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是( )。
| A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压 |
| B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化 |
| C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织 |
| D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织细胞的基因相同 |
植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是( )。
| A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性 |
| B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性 |
| C．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性 |
| D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂 |
单克隆抗体制备过程中使用的骨髓瘤细胞是一种缺陷型细胞，在含有次黄嘌呤、氨基嘌呤和胸腺嘧啶的培养基(HAT)中无法生长；而小鼠脾细胞是正常细胞，在HAT培养基上可正常存活。用聚乙二醇诱导细胞融合后，经过数代培养，最终可在HAT培养基上存活并能产生单克隆抗体的细胞是( )。
| A．骨髓瘤细胞之间形成的融合细胞 |
| B．脾细胞之间形成的融合细胞 |
| C．骨髓瘤细胞与脾细胞之间形成的融合细胞 |
| D．脾细胞 |