阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 戮力本业，耕织致栗帛多者复其身(免除徭役)。事末利及怠而贫者，举以为收孥(罚其妻子为官奴婢)。
——《史记·商君列传》
材料二 (战国以前)四海之内，分为万国。城虽大，无过三百丈者；人虽众，无过三千家者? (战国时)今千丈之城、万家之邑相望也。
临淄甚富而实，其民无不吹竽、鼓瑟、击筑、弹琴、牛鸡、走犬、六博、蹋鞠者。临淄之途，车毂击，人肩摩，连衽成帷，举袂成幕，挥汗成雨，家敦而富，志高而扬。
一一《战国策》
材料三 生民之道食为大，有国者未始不闻此论也。顾罕知其本焉。不知其本而求其末，虽尽智力弗可为已。是故，土地，本也；耕获，末也。无地而责之耕，犹徒手而使战也。法制不立，土田不均，富者日长，贫者日削，虽有耒耜，谷不可得而食也。食不足，心不常，虽有礼义，民不可得而教也。尧、舜复起，未如之何矣!故平土之法，圣人先之。
——北宋李觐《平土书序》
材料四 朕观四民之业，士之外，农为最贵，凡士工商贾，皆赖食于农，故农为天下之本务，而工贾皆其末也。今若于器用服玩，争尚华巧，必将多用工匠，市肆中多一工作之人，则田亩中少一耕稼之人。且愚民见工匠之利多于力田，必群趋而为工，群趋为工，则物之制造者必多，物多，则卖不易，必壅滞而价贱，是逐末之人多，不但有害于农，而并有害于工也。小民舍轻利而趋重利，故逐末易，而务本难。惟在平日留心劝导，使民知本业为贵，崇尚朴实，不为华巧，如此日积月累，遂成风俗，虽不必使为工者尽归于农，然可以免为农者相率而趋于工矣。
——《清世宗实录》
(1)上述四则材料中，哪些材料的思想主张是基本一致的?它们的一致性是什么? (8分)
(2)材料二反映了当时社会哪些情况?(6分)出现这种情况的根本原因是什么? (6分)
(3)结合史实，评价材料四反映的思想对中国社会发展产生的影响。(6分)
阅读下列材料：
材料一：明万历年间徽州人汪道昆的《太函集》中说：“吾乡左(轻视)儒右(崇尚) 贾，喜厚利而薄名高，纤啬之夫，挟一缗而起巨万……要之，良贾何负于闳儒!”
材料二：明代徽州商人余丈义“……少贫困，操奇赢，辛勤以振其家。性不好华靡，布袍芒履，游名卿大贾间泊如也。置义田以养族之不给者，义屋以居之无庐者，义塾以教族之知学者。又市隙地数十亩为义冢，以安乡人之不克葬者，所费不啻万缗，捐四千金建石桥以围水口，以利行人，年逾八十而行义不衰。”清代商人胡荣命“……贾五十余年，临财不苟取，遏善举辄捐货为之，名重吴城。晚罢归，人以重价赁（租）其肆（商铺）名，荣命不可，谓：‘彼果诚实，何藉吾名?欲藉吾名，彼先不诚，终必累吾名也”’。
材料三：研究华商历史的郭德利(M．Godtey)指出：“在史籍中并不乏有关从商致富的记载，但几乎毫无例外，过去几个世纪以来，商人最后总是倾向于把累积得来的财富或过剩的资本投资于购买土地，或供应下一代有闲沉浸于传统典籍，参与科举，以便进入官僚行列。即使有人终生以商贾为业，仍会要求其下一代尽可能转向科举。因此，我们可以说，引发人们营商致富的动机中，实已包含了否定或摧毁商业企业发展的因素。”
——以上材料均选自((中国全史·商贾史》
请回答：
（1）依据材料一，指出明清时期人们在思想观念上发生了怎样的变化?
（2）根据材料二，概括指出明清商人的优良品质。
(3)郭德利认为“引发人们营商致富的动机中，实已包含了否定或摧毁商业企业发展的因素”。根据材料三，指出其论证的依据。并结合时代背景分析造成这一社会现象的原因。
阅读下列材料：
材料一：唐朝的三省六部制（如图）
材料二：本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚行政一切收了，州郡遂日就困弱。……靖康之役，虏骑所过，莫不溃散。
——朱熹《朱子语类》卷
材料三：元朝大政委于中书省，今冀、晋、鲁、内蒙及河南以北地区称“腹里”，由中书省直辖。中书省也称都省，为全国行政中枢。总领各行省，又兼辖腹里。地方设行中书省，简称“行省”。
材料四：嘉庆四年正月初八日谕：“各部院文武大臣亦不得将所奏之事预先告知军机大臣。即如各部院衙门奏章呈递后，朕可即行召见，面为商酌，各交该衙门办理，不关军机大臣指示也。”
——选自《枢垣纪略》
根据材料并结合所学知识回答：
（1）材料一中唐朝的三省六部制起了什么作用？门下省的职责是什么？
（2）材料二中作者对北宋“尽夺藩镇之权”看法如何？
（3）材料三中元朝设置的中书省与唐朝的中书省有何不同？元朝为什么罢三省实行一省制？
（4）材料四中嘉庆时军机大臣的主要职能是什么？说明了我国古代中央集权的什么发展趋势？
阅读下列材料，回答问题。
君与民的关系问题曾在中外政治发展中被不断探索。
材料一：唐太宗说：帝王所欲者放逸，百姓所不欲者劳弊。
材料二：孟子认为君权的获得依赖于天命和民心两方面，董仲舒主张“天子受命于天，天下受命于天子”，黄宗羲则主张“天下为主，君为客”。
（1）材料一中唐太宗这句话的思想内涵是什么？在其统治政策中是如何体现的？
（2）材料二中三位思想家的观点有何异同？
阅读下列材料：
材料一：民国初期学生心目中的伟人：1913年对300名中小学生的调查显示，他们崇拜的人物依次为：孔子、孟子、孙中山、颜渊、诸葛亮、范仲淹、岳飞、王阳明、黎元洪、华盛顿。
某中学历史学习小组针对以上材料展开讨论：
甲：中小学生崇拜孙中山、华盛顿，说明辛亥革命后社会发生了很大变化。
乙：你看这些学生崇拜的仍然是孔孟，说明辛亥革命后社会变化不大。
丙：没那么简单。他们为什么既崇拜孙中山、华盛顿又崇拜孔孟呢？
请问题：
（1）你如何理解甲、乙的说法（甲、乙说法的依据何在）？丙为什么说“没那么简单”？
（2）根据上面的讨论，请你为他们的研究拟定一个课题研究的题目。
（3）根据所学知识分别概括孔子、孙中山、华盛顿在历史上的作用。
阅读下列材料：
材料一新航路开辟
材料二科学是反映现实世界各种现象的本质和规律的知识体系，它既能改造人的主观世界，也能改造人的客观世界，科学的发展对人类社会产生了广泛而深远的影响》
瓦特的蒸汽机
西门子的发电机
材料三 19世纪晚期英国海外贸易示意图
请回答：
①新航路的开辟对世界最重要的影响是什么？
②材料二中的发明分别使人类进入什么时代？说明这样划分的主要依据是什么？
③工业革命是如何促使世界市场形成的？