美国发展的每一个阶段必有一两种因素起主要作用。阅读材料，回答问题。
片段一 探险与初创
材料一 17世纪初，一群遭受英国国教迫害的清教徒告别了封建世袭制度统治下的欧洲大陆，漂洋过海来到北美，希望在这里建立一个与欧洲旧大陆完全不同的新国家。
——《环球时报》（2010年10月）
（1）依据材料一分析17世纪清教徒来到北美的原因。
片段二 扩张与发展
材料二 美国历史上的“西进运动”是指美国独立后向西部地区大规模拓殖的活动。西部的开拓，广大的西部土地并入美国，使美国成为幅员辽阔、自然资源丰富的国家；带动了大规模铁路的建设和大批移民的流入，使美国形成了广大的国内市场；西进运动造就了美国人勇敢与冒险的精神，锻炼了美国人乐观进取的性格。因此有人说：“没有西进运动，也就没有今天的美国。”
——百度百科
（2）据材料二谈谈你对“没有西进运动，也就没有今天的美国”的理解。
片段三 调整与腾飞
材料三 1859年农业产值还占工农业总产值的63．8％，到1889年工业产值已占工农业总产值的77．5％。与此相联系，城市化也在美国取得重大进展，城市人口比例由1820年的7％上升到1880年的28．2％。……1894年，美国工业产值跃居世界首位，相当于英国的两倍，法国的三倍，全世界的三分之一。
——何顺果《美国的崛起及其动力》
（3）据材料三概括19世纪后半期美国“腾飞”的具体表现。结合所学知识分析其主要原因。
【选修2——近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料，回答问题。
材料一……各种政体下的每一国家的立法机关的权力所加的限制：
第一，它们应该以正式公布的确定的法律来进行统治，这些法律不论贫富．不论权贵和庄稼人都一视同仁，并不因特殊情况而有出入。
第二，这些法律除了为人民谋福利这一最终目的之外，不应再有其他目的。
第三，未经人民自己或其代表同意，决不应该对人民的财产课税。
第四，立法机关不应该也不能够把制定法律的权力让给任何其他人，或把它放在不是人民所安排的其他任何地方。
——洛克：《政府论》
材料二 1913年9月，（内阁）秉承袁世凯之意提出改变国会制宪与选举程序，要求先选举正式总统后制定宪法，国民党议员被迫违心同意。9月5日、8日，众参两院先后通过选举总统案。宪法起草委员会仅用了5天就完成《大总统选举法》，10月5日公布。6日，在军警荷枪实弹的恐怖气氛中，国会议员苦熬11个小时，终于选举袁世凯为正式大总统。
——姬丽萍：《民初议会制度的确立及其运作》
（1）据材料一，指出洛克认为立法机关行使权力应遵循的原则。结合所学，说明其目的。
（2）材料二中立法机构的运作与洛克的设想有何不同？结合所学，分析其形成的原因。
【选修1——历史上重大改革回眸】阅读下列材料，回答问题。
材料一吴起、商鞅变法比较简表
| 吴起变法（前386年一前381年） |
商鞅变法 |
关系 |
| 蔡泽曰：“吴起为楚悼主立法，卑减大臣之威重，罢无能，废无用，损不急之官，塞私门之请，一楚国之俗，禁游客之民，精耕战之士，南收杨越，北并陈、蔡，破横散从（纵），使驰说之士无所开其口，禁朋党以励百姓，定楚国之政，兵震天下，威服诸侯。” |
B |
C |
——《史记·范睢蔡泽列传》
材料二蔡泽曰：“今商君、吴起、大夫种（越国大臣）之为人臣，是也；其君，非也。故世称三子致功而不见德，……夫人之立功，岂不期于成全邪？身与名俱全者，上也。名可法而身死者，其次也。名在僇辱而身全者，下也。”
——《史记·范睢蔡泽列传》
（1）结合所学，在《吴起、商鞅变法比较简表》的B位置填上商鞅变法与材料一内容相似的措施，据此指出商鞅变法与吴起变法的关系并填在C处。
（2）概括材料一、二中蔡泽对吴起与商鞅变法的评价。你是否同意其观点，并说明理由。
人类的历史是一部人类深化认识自身，同时又拓展认识世界的历史。阅读以下材料，回答问题。
材料一善于忠实享受自己的生命，这是神一般的尽善尽美。……在我看来，最美好的人生是向合情合理的普通标准看齐的人生，这样的人生没有奇迹，也不荒唐。
——[法]蒙田（1533—1592）：《论经验》
（1）据材料一，概括蒙田的基本观点。结合所学，简述其思想形成的时代背景。
材料二
图11 1439年欧洲人认知的世界范围图12 1570年欧洲人认知的世界范围
（2）据材料二，指出16世纪前后欧洲人对世界（陆地）范围的认知发生了怎样的变化？结合所学，分析这一认知的变化给欧洲思想领域带来的影响。
材料三宇宙由通过因果关系“胶合”起来的事件组成，牛顿找到了这种因果关系的科学描述，并揭示出了它的法则。……爱因斯坦的相对论推翻了传统的物理学，改变了大多数接受过教育的人对宇宙的认识。
——[美]菲利普·费尔南德兹一阿迈斯托：《世界：一部历史》
（3）材料三中牛顿所揭示的“自然法则”指什么？以从牛顿到爱因斯坦的宇宙观的变化为例，说明自然科学对人类发展的意义。
材料四八十年来，中国人从“师夷之长技以制夷”开始，进而“中体西用”，进而自由平等博爱，进而民主和科学。在这个过程中，中国人认识世界同时又认识自身，其中每一步都伴随着古今中西新旧之争。
——陈旭麓：《近代中国社会的新陈代谢》
（4）综合上述材料并结合所学，比较近代西欧和中国在认识世界的过程中有何异同？
古往今来，不同的政权组织形式体现了人类政治文明的多样性。阅读材料，回答问题。
材料一从独相到群相再到兼相，致使相权逐渐削弱，这既是我国集权体制下的政治制度发展变化的突出特征，也是皇权与相权矛盾运动的必然结果。
——齐涛《资政通鉴·中国历代政治制度得失》
（1）依据材料一并结合所学知识，指出“从独相到群相再到兼相”在秦、唐、明三代的表现
材料二英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治没计。……它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。
——杨小凯《中国政治随想录》
（2）依据材料二并结合所学知识，指出光荣革命的“完美”之处。英国找到“控制‘控制者’的办法”有哪些？
材料三无产阶级政权应是巴黎公社式的国家管理机构……代议机构依然存在，然而作为特殊制度的议会制，作为立法和行政的分工以及议员们享有特权的议会制，在这里是不存在的。
——列宁《国家与革命》
（3）依据材料三，概括归纳列宁心目中的无产阶级政权有何特点？
一个地名的命名或其变更并非单纯来自偶然或者不自觉的语言因素，更多的是历史的折射与反应。阅读下面这则材料，结合所学知识回答。
中国城市众多，但是城市的路名有很多相同之处，如红旗路、解放路、三民路、中山路等。
（1）你认为材料中哪些路名可能会被当今中国大陆与台湾共同使用？分别说明大陆与台湾使用这些路名的理由。
（2）你认为材料中的路名最适合大陆哪些城市使用？请分别说明理由。