启蒙思想家认为“自然科学的研究方法能够也应该用来考察和解释生活的所有方面”，“科学方法不仅能够发现自然界的规律，而且能够发现人类社会的规律”。以上观点产生的科学基础是
| A．文艺复兴充分肯定了人的现世价值 | B．牛顿力学体系揭示了物体运动规律 |
| C．地理大发现扩展人们对世界的认知 | D．达尔文学说阐明了生物进化的规律 |
《汉书•文翁传》：“文翁……景帝末为蜀郡守。仁爱好教化，见蜀地辟陋，有蛮夷风。文翁欲诱进之，乃选郡县小史开敏有材者张叔等十余人，亲自饬厉，遣诣京师，受业博士，……又修起学官于成都市中，招下县子弟以为学官弟子。……武帝时，乃令天下郡国皆立学校官，自文翁为之始云。”上述材料表明
①汉景帝时开始在蜀设郡
②文翁从教育入手，来改变蜀郡落后状况
③汉代蜀郡创立选官的新型制度
④中央政府推广文翁管理"官学"的经验发展教育
| A．①② | B．②④ | C．③④ | D．①④ |
韩非子“以法为本”中的“法”与英国《权利法案》中的“法”对君权的作用：
| A．完全一致 | B．大同小异 | C．正好相反 | D．互为补充 |
古希腊语中的"demokratia"一词，由“demos"和"kratos"两部分构成，“demos"的意思是“人民”、“地区”，“kratos"的意思是“统治”、“管理”，因此所谓“民主”是指“人民的统治”或者“人民的管理”。与该词汇的形成无关的是
| A．古希腊先哲突出人的地位和价值 | B．统治范围的不断扩大 |
| C．多山少耕地的地理环境的影响 | D．古希腊民主政治的传统 |
据《邓小平年谱》记载：苏联“8．19”事件的第二天，邓小平同江泽民、李鹏等领导进行了一场谈话：现在世界发生大转折，就是个机遇；老祖宗不能丢，问题是要把什么叫社会主义搞清楚，把怎样建设和发展社会主义搞清楚。为此，邓小平和党中央的行动是：
| A．开展真理标准大讨论 | B．决定拨乱反正 |
| C．召开十一届三中全会 | D．南巡谈话和召开十四大 |
从图1到图2的变化中可获得的正确信息有
②从农业生产合作社转变为人民公社
③从小农经济过渡到农业经济现代化
④生产关系从基本适应到严重超越生产力水平
| A．①② | B．②④ | C．①③ | D．③④ |