人教版《必修1》关于Fe3+和Fe2+的转化的实验探究,某校教师为了检验学生完成每个实验过程时相应的问题解决思路,特设计一份化学探究学习“过程-思路”问卷。
(1)请在下表中右栏填写设计每一步操作过程的思路
过程 |
思路 |
1.提出假设:Fe2+具有还原性,可以被氧化成Fe3+;Fe3+具有氧化性,可以被还原成Fe2+ |
①根据氧化还原反应原理,一般 物质有还原性, 物质有氧化性 |
2.设计实验1:取少量FeCl2溶液,滴加几滴H2O2溶液,再向溶液中滴加几滴KSCN溶液,观察溶液是否变血红色 |
②用离子方程式表示选择H2O2的原因 ③用离子方程式表示溶液变血红色的原因 |
3.设计实验2:取少量FeCl3固体于一试管,用已煮沸的蒸馏水溶解,滴加几滴KSCN溶液后迅速加入少量铁粉,盖上试管塞,观察溶液的血红色是否褪去 |
④选择铁粉的原因是 (用化学方程式表示) ⑤为什么要用煮沸的水 |
4.实施实验 |
…… |
…… |
…… |
(2)教材中实验方案如下:取2mLFeCl3溶液,加入少量铁粉,充分反应后,滴入几滴KSCN溶液,观察并记录实验现象。把上层清液倒入另一试管中,再滴入几滴氯水,又发生了什么变化?学生通过实践证明,实验效果很差:没有预期的红色出现,而是很淡的浅红色,试分析实验中出现异常的可能原因并加以改进使实验现象更明显。
⑥可能的原因:
⑦改进措施:
(28分)
[1]由碳、氢、氧三种元素组成的某有机物分子中共含有13个原子,其原子核外共有40个电子,l mol该有机物在氧气中完全燃烧时需消耗5.5 mol O2。请回答:
(1)试求出该有机物的分子式为 。
(2)若该有机物可使溴水褪色,且分子中不含有甲基,也不能发生银镜反应,取0.1 mol该有机物与足量钠反应,能产生1.12 L H2(标准状况),则该有机物的结构简式可能是 ;该有机物在一定条件下发生聚合反应的化学方程式是 。
(3)若该有机物能发生银镜反应,且分子中只含有一个甲基,则其结构简式是 。
(4)若该有机物的结构呈环状,且既不含甲基又不含羟基,则其键线式是 。
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[2]2006年5月,齐齐哈尔第二制药厂生产的假药“亮菌甲素注射液”导致多名患者肾功能衰竭。“亮菌甲素”的结构简式为,它配以辅料丙二
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醇
在75℃左右,实验室用HgSO4做催化剂,可使乙炔与水反应制取乙醛。装置图如下:(夹持装置均已略去)
供选用试剂:电石(混有CaS等杂质)、HgO粉末、浓H2SO4、NaOH溶液、蒸馏水
资料提示:CaS遇水会产生H2S气体;HgSO4遇到H2S会发生催化剂中毒而失去活性。
回答下列问题:
(1)加入药品前,必须对装置进行的操作是:。
(2)装置B中盛放的试剂为 ,作用是
(3)写出A中发生的主要反应的化学方程式
(4)反应温度应控制在75℃左右,采用E装置的优点是
有关催化剂的催化机理等问题可以从“乙醇催化氧化实验”得到一些认识,某教师设计了如图装置(夹持装置仪器已省略),其实验操作为:先按图安装好,先关闭活塞a、b、c,在铜丝的中间部分加热片刻,然后打开活塞a、b、c,通过控制活塞a和b,而有节奏(间歇性)通入气体,即可在M处观察到明显的实验现象。
(1)A中发生反应的化学方程式:_______________________________ ,
B的作用:________________________;
(2)M处发生的反应的化学方程式为:______________________________________
(3)该实验过程中催化剂______________ (填“参加”或“不参加”)了化学反应
(4)实验乙醇氧化产物的试剂是,并写出对应的化学方程式
。
(5)若试管F中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中还含
有。要除去该物质,可现在混合液中加入(填写字母)。
A.氯化钠溶液 | B.苯 | C.碳酸氢钠溶液 | D.四氯化碳 |
已知乙醇可以和无水CaCl2反应生成微溶于水的CaCl2•6C2H5OH 。
有关试剂的沸点如下:CH3COOC2H577.1℃; C2H5OC2H534.5℃;
C2H5OH 78.3℃; CH3COOH 118℃。
某课外小组用如下图所示装置制备乙酸乙酯粗产品,试回答下列问题:
(1)蒸馏烧瓶中加入的试剂是:冰乙酸、酒精和浓硫酸,
其中浓H2SO4的作用是和。
(2)冷凝管中最先冷凝的馏分是,弃去低沸点的馏分。收集沸点在76℃~120℃
之间的馏分,将其倾倒入饱和Na2CO3溶液中观察到的现象是:。
上述实验中饱和碳酸钠溶液的作用是_____(填序号)
A.中和乙酸和乙醇;B.中和乙酸并溶解乙醇;
C.加速酯的生成,提高酯的产率 D.有利于分层析出。
(3)写出上述实验中用CH3COOH、CH3CH218OH和浓硫酸制备乙酸乙酯的化学方程式:
。
(4)分离出粗产品乙酸乙酯,再加入无水CaCl2,震荡分离的目的是:
为了干燥乙酸乙酯可选用的最佳干燥剂为 ________(填序号)
A.五氧化二磷 B.无水硫酸钠 C.碱石灰 D.固体氢氧化钠
某化学兴趣小组为探究
的性质,按下图所示装置进行实验。
请到答F列问题:
(1)装置
中盛放亚硫酸钠的仪器名称是,其中发生反应的化学方程式为;
(2)实验过程中,装置
、
中发生的现象分别是,这些现象分别说明
具有的性质是和;装置
中发生反应的离子方程式为;
(3)装置
的目的是探究
与品红作用的可逆性,请写出实验操作及现象;
(4)尾气可采用溶液吸收。