达尔文在南美洲加拉帕戈斯群岛的不同岛屿上发现分别生活着15种陆上龟类,它们的形态各异,食性和栖息场所也各不相同。但是,经过研究发现它们都保留着南美洲西海岸大陆龟类的痕迹,是由大陆龟进化而来的。请用现代生物进化理论分析说明大陆龟的进化过程及原因：
(1)生物进化的基本单位是 。
(2)刚开始进化时不同岛屿之间的龟类因为有 隔离而不能进行基因交流。
(3)不同岛屿上的地理环境条件不同,使得不同岛屿上的龟的形态结构向不同方向发生改变,当这种改变达到一定程度就会发生 ,导致众多新物种的形成。
(4)若某龟的种群中基因型AA、Aa、aa的个体分别占30%、60%、10%，那么这个种群中基因A的频率是 。若该种群连续随机交配多代，没有自然选择，则该种群基因频率的是否变化 。
下图分别表示某二倍体雌性动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图像。请回答：
（1）图1中a、b、c柱表示染色体的是 ，图2中表示二倍体体细胞分裂某时期的是 。图1中Ⅲ的数量关系对应于图2中的 ，图2中的丙所示的细胞有 个染色体组。
（2）图1中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程，细胞核内发生的分子水平的变化是 ；由Ⅱ变化为Ⅲ，相当于图2中的 → 过程。
（3）符合图1中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是 或 。与图1中 对应的细胞内不可能存在同源染色体。
图示某雄性昆虫细胞内染色体组成及相关基因的位置，其中A控制长翅，a控制残翅。据图回答
（1）图示细胞的名称为 ，细胞中含有 个染色体组， 是等位基因；染色体在细胞内移动时，需要依靠 发出的星射线牵引。
（2）该昆虫只有在B、H同时存在时才表现出红眼，否则为白眼。说明基因与性状的关系是 。若只考虑图中所表示的基因的遗传，该昆虫产生的配子有 种。
现代人们对生物工程技术发挥的作用褒贬不一，但生物工程在为人们提供需要的生物新品种或新产品方面确实发挥了重要作用。请回答下列问题：
（1）转人生长激素基因牛发生的可遗传变异是__________，③过程用到的生物技术手段有____________。如欲得到基因型相同的两头牛犊，可在__________________阶段，采用____________技术达到此目的，两头牛的性别_________（填“相同”或“不同”）。
（2）将无限增殖调控基因（prG）导入浆细胞制备单克隆抗体的过程中，应进行多次_____检测，Ⅲ代表的细胞具有_______的特点，具有此类功能的细胞还可以通过_______（技术）方法获得。
（3）在抗虫棉培育过程中，将棉花细胞培养成抗虫棉植株所依据的原理是____________，④过程常用的方法是___________法。若要获得该种抗虫棉的无病毒植株，应选用其__________处的组织进行培养。
图甲表示某温带草原生态系统的能量流和部分物质流，图乙表示某种群迁入该生态系统一定时间内λ值和时间的关系。请据图回答：
（1）从图甲分析，无机环境中的物质和能量主要是通过 过程进入生物群落，图中“
”表示生态系统的 ；生态系统中能量是不能循环流动的，原因是 不能被生物体用于合成有机物。
（2）由图乙可知，该种群在第 年时，达到种群的环境容纳量（K值）。当种群在第10～30年时期内，种内斗争的变化趋势是 。若要保护该物种，最好的保护措施是 。
（3）若此草原正向着森林群落演替，在演替过程中，群落利用 的能力显著提高了。
（4）在该生态系统中发现了一种抗逆基因。若将其用于培育优良的作物新品种，则利用了其 价值。
（5）草原上狮子与羚羊可根据对方的气味进行猎捕和躲避猎捕，说明 能调节种间关系以维持生态系统的稳定性。
某种鸟（2N=28）的羽色受两对相互独立的等位基因控制，其中A、a基因在性染色体的非同源区，B、b基因在常染色体上，位置如图1所示。基因A控制蓝色物质的合成，基因B控制黄色物质的合成，aabb个体显白色，其遗传机理如图2所示。鸟类含性染色体ZZ时为雄性；含ZW时为雌性。图3为这种鸟一个家系的羽色遗传系谱图，回答问题：
（1）2号基因型为________，3号与2号交配生出7号时，产生的卵细胞基因型为______，并在图4的方框中画出3号减数分裂产生此卵细胞减数第一次分裂后期的图像（只需画相关基因的染色体，并在染色体的对应位置标注相关基因）。
（2）若5号与6号交配，后代8号为白色羽毛的概率为________。
（3）图2说明基因通过___________，从而控制生物性状。若已知酶A的氨基酸排列顺序，并不能确认基因A转录的mRNA的碱基排列顺序，原因是___________。若要测定该种鸟的基因组序列，则应测定_____条染色体上的碱基序列。
（4）欲在一个繁殖季节内鉴定某黄色雄性个体的基因型，请设计以下杂交实验：
第一步：选择多只__________________雌性个体与之杂交;
第二步：若子代_________________，该黄色个体为杂合子；
第三步：若子代_______________，该黄色个体很可能为纯合子。