康有为认为：要达到幸福快乐的大同之世，必须推行“公养”、“公教”、“公恤”的社会福利制度。……儿童6岁入“小学院”，11岁入“中学院”，16岁入“大学院”，20岁毕业。经过长达14年的义务教育培养，使每一个年轻人都受到良好的教育和专门的技术训练。材料表明他
①深受儒家大同思想影响 ②注重培养国民的民主共和意识
③主张效仿西方改善民生 ④提倡学习西方人文职业教育
| A．①②③④ | B．①③④ | C．②③ | D．①④ |
三省六部制的特点不包括
| A．分工明确 | B．相互配合 | C．防止独裁 | D．相互牵制 |
就加强中央集权而言，科举制的作用主要体现在
| A．冲破了世家大族垄断仕途的局面 | B．扩大了各级官吏的来源 |
| C．扩大了封建统治的社会基础 | D．把选拔任用官员的权力集中到中央 |
西汉王国问题与藩镇割据问题同属
①中央与地方的矛盾②统一与分裂的矛盾③统治阶级内部矛盾④封建军阀割据
| A．①②③④ | B．③④ | C．②④ | D．①②③ |
汉武帝加强中央集权的措施有
① 建立“中朝”② 开始“削藩”③设置刺史④实行“推恩令”
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
秦统一后，巩固统一的积极措施有
①建立专制主义中央集权制度②统一度量衡货币和文字③制定细密、严苛的法律④修长城、驰道和直道
| A．①② | B．③④ | C．①②④ | D．①②③④ |