某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况.工作频率为50HZ.
（1）接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是
A．先接通电源，后让纸带运动 B．先让纸带运动，再接通电源
C．让纸带运动的同时接通电源 D．先让纸带运动或先接通电源都可以
（2）打点计时器采用的是 （选“交流”或“直流”）电源；实验中得到一条纸带如图所示，A、B、C、D、E、F、G为实验中所取的计数点，两个相邻计数点间还有四个点计时点未画出，那么相邻计数点间的时间间隔为 s；
（3）试根据纸带上各个计数点的距离，计算出打下D点时小车的瞬时速度vD= m/s。（保留两位有效数字）
用打点计时器“验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示。
（1）实验中_______________（填“需要”或“不需要”）用天平测量重锤的质量m。
（2）按照图示的装置安装器件时，应将打点计时器接到电源的________（填“直流”或“交流”）输出端上
（3）开始打点计时的时候，两个操作步骤“接通电源”和“松开纸带”的顺序应该是：先_______________。
（4）某同学在使用质量为m的重物来验证“机械能守恒定律”的实验中，在选定的纸带上依次取计数点如图所示。纸带上所打的点记录了重物在不同时刻的位置，那么纸带的________端（填“左”或“右”）与重物相连。设相邻计数点的时间间隔为T，且O为打下的第一个点。当打点计时器打下点“3”时，物体的速度表达式为_______________，物体的动能表达式为_______________。
在“研究力的合成与分解”的实验中：
（1）某同学在水平放置的木板上垫一张白纸，并使白纸固定，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O点，下列关于此时应记录的数据的说法中正确的是
A．只需记录下此时两弹簧秤的读数F1与F2及对应的两拉力的方向；
B．需记录下此时两弹簧秤的读数F1与F2、对应的两拉力的方向以及结点对应的位置O
（2）接着该同学改用一个弹簧秤来拉橡皮条，关于此时的操作及应记录的数据的说法中正确的是
A．拉橡皮条时必须使结点与位置O重合
B．拉橡皮条时不必使结点与位置O重合
C．此时必须要记录下弹簧秤的读数F′
D．只需记录下拉力的方向而不必记录下弹簧秤的读数F′
（3）此后为了探究F1、F2与F′的关系，应作出F1、F2与F′的
A．力的示意图 B．力的图示
某实验小组要验证“动能定理”，他们的实验装置如图所示，另外他们还有学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、砝码．要完成该项实验，还需要的实验器材有
| A．天平 |
| B．刻度尺 |
| C．秒表 |
| D．弹簧秤 |
验证“机械能守恒定律”的实验采用重物自由下落的方法（g=9.8m/s2）：
（1）通过验证
来验证机械能守恒定律时，对纸带上起点的要求是____________；为此，所选择纸带的第一、二两点间距应接近______________。
（2）若实验中所用重锤质量m=1kg，打点纸带如图6所示，打点时间间隔为0.02s，则记录B点时，重锤的速度
=_________________，重锤动能
=_______________。从开始下落起至B点，重锤的重力势能减少量是______________，因此可得出的结论是：
____________________________________________________________________。
（3）根据纸带算出相关各点的速度
，量出下落距离h，则以
为纵轴，画出的图像应是图7中的___________，图线的斜率表示_________。
如图5所示，在做“碰撞中的动量守恒”实验中，
（1）下列测定入射小球和被碰小球在碰撞前后的速度的方法或原理正确的是_______
A．用秒表测出时间t，用刻度尺测出位移s，用
求出速度
B．测出打点计时器在纸带上打下的点间距离s1、s2，用
求出速度
C．用小球离开桌面后的水平射程x来代替速度
D．测出小球下落高度h，用
求出速度
（2）下面是本实验部分测量仪器或工具，需要的是_____
A．秒表
B．天平
C．刻度尺
D．弹簧秤
（3）完成本实验，下列必须要求的条件是___________
A．斜槽轨道必须光滑以减少误差
B．斜槽轨道末端的切线必须水平
C．入射球和被碰球的质量必须相等
D．入射球每次必须从轨道的同一位
置由静止滚下
（4）某次实验中得出的落点情况如图6所示，假设碰撞过程中动量守恒，则入射小球质量m1和被碰小球质量m2之比为__________。