“父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育
| A．鼓励儿童活泼机智 | B．突出地方教育特色 |
| C．提倡父子教学相长 | D．注重儒家伦理道德 |
卢梭学说的核心是
| A．社会契约论，人民主权 | B．天赋人权 |
| C．建立民主共和国 | D．废除私有制 |
人文主义的核心是（ ）
| A．提倡追求来世幸福 | B．肯定人的价值 |
| C．反对盲从盲信 | D．反对教会宣扬的禁欲苦行 |
马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”、“智慧的化身”。关于他的表述，不正确的是
| A．哲学追求主要集中在认识人自己这一命题上 |
| B．使哲学真正成为一门研究人的学问 |
| C．认为“人是万物的尺度” |
| D．强调知识的作用，认为无知是一切罪恶的首要根源 |
梁启超读到一本书时说：“在卢梭《民约论》前约数十年，有此议论，不能不视为人类文化史最高出品。撰者固自负，亭林亦复推重。乾隆间，此书列入禁书；光绪之季，吾曾私自传印，以为播送民主思想之工具。”这本书是 （ ）
| A．《日知录》 | B．《明夷待访录》 |
| C．《变法通议》 | D．《天下郡国利病书》 |
李贽称赞汉司马相如、卓文君“善择佳偶”，还赞扬寡女改嫁，称赞武则天是杰出的女政治家，称赞商鞅、吴起等改革家；肯定封建社会揭竿起义的农民。上述材料反映了李贽（）
| A．反对封建社会男尊女卑的观念 | B．反对以三纲五常为核心内容的封建礼教 |
| C．破除对孔子思想的迷信 | D．揭露道学家的虚伪 |