在探索中国特色社会主义建设的道路中，中国人民不断战胜各种艰难险阻，进一步坚定了“不动摇、不懈怠、不折腾”的信念，凝聚了深化改革开放的共识。2012年2月，温家宝总理在广东调研时指出，20年前邓小平南巡关于“不改革开放只能是死路一条”的教导至今仍有深远的指导意义。
结合材料，运用实践与认识的关系原理，分析“不改革开放只能是死路一条”这一论断，并阐述其现实意义。
材料一：东汉哲学家王符说：“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”北宋史学家司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”
材料二：但丁说：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。”塞缪尔·约翰逊说：“有知识而不正直是可怕的。”爱因斯坦说：“科学虽然伟大，但它只能回答世界是什么的问题，至于应当确立怎样的价值目标，却在它的视野和职能的范围之外。”
(1)上述名言反映的共同主题是什么？
(2)请你运用思想道德修养和科学文化修养的关系的有关知识，说明加强思想道德修养的重要性。
钱学森是“中国航天之父”。在钱学森心里“国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。五年归国路，十年两弹成”。下面是钱学森的个人语录：
我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。
在美国期间，有人好几次问我存了保险金没有，我说1块美元也不存。因为我是中国人，根本不打算在美国住一辈子。
我在美国前3、4年是学习，后十几年是工作，所有这一切都在做准备，为了回到祖国后能为人民做点事——因为我是中国人。
请从《文化生活》角度回答，从钱学森的一生经历和他的个人语录中，我们可以感悟到：钱老身上洋溢着中华民族精神的哪一具体内涵？谈谈你对这种内涵的认识？
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
在经济全球化的趋势下，各种思想文化相互激荡，西方的“情人节”、“圣诞节”等越来越受到我国一些年轻人的欢迎，一些腐朽思想和生活方式也占据了部分人的头脑。
请运用所学的《文化生活》有关知识，对“弘扬和培育民族精神，就是为了抵制外来腐朽思想文化的影响。”这一观点进行评析。
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
2011年9月以来，我校”海量阅读“拉开帷幕。老师和同学踊跃捐助，好书从此流动起来！学校希望以海量阅读为契机，引导同学们“与好书为伍，与伟人对话”，养成“好读书，读好书”的好习惯，同时也希望通过读书活动，建构有特色的校园文化，营造和谐的校园人际关系。
请用《文化生活》有关知识，谈谈对海量阅读活动的认识。
巴尔扎克是法国杰出的现实主义批判大师，他的箴言是：“观察一切，牢记一切。”巴尔扎克一生，除了几次短暂的旅行，始终没有离开巴黎。他观察巴黎、研究巴黎，直到最小的细节。他的足迹遍布大街小巷，身上总是带着地图和笔记本，随时记录有关情况。他参观考察、访问交谈，有时甚至询问过路行人，收集了大量第一手材料。
巴尔扎克一生著作颇丰，《人间喜剧》被誉为当时社会的“百科全书”。从上述材料中，你认为巴尔扎克能够取得伟大艺术成就的一个重要原因是什么？