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题文

(7分)下图为两种不同生物体的处于生活状态的细胞的亚显微结构示意图,请据图回答:

(1)图1所示细胞的名称是____________________;通常情况下,该细胞是否具有增殖能力?_________________;研究图1所示的生理活动过程,一般采用的研究方法是________________________。
(2)若利用甲基绿和吡罗红两种染色剂对细胞进行染色,以观察图1所示细胞中DNA和RNA的分布,依据的原理是________________________________________。
(3)当图2所示细胞吸入18O2后,18O2将在③中的_____________________(填名称)被利用,并首先在______________(填物质名称)中检测到18O的存在。
(4)若将图2所示细胞置于适宜浓度的KNO3溶液中,与质壁分离复原有关的细胞器是_____________ (填序号)。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 脑的高级功能
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相关试题

某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动,经过多次测量,得到几组平均数据记录在下列表格中,请回答问题:

(1)根据表格中的数据可以看出,在同一时段内空气湿度最大的地点是,空气湿度最小的是。这种差异的说明了对空气的湿度有影响。
(2)如把表格中的数据用曲线的形式表示,则坐标中A曲线表示哪一处的湿度变化:。从曲线中可以了解到中午时段空气湿度最,还可以了解相同时段内,不同的空气湿度的差异。
(3)下列测量方法中正确的是()

A.甲在裸地看到一个小水洼,非常高兴地把干湿计放在小水洼边测量空气湿度
B.乙在裸地、草地和灌丛三个不同地点,各用三个干湿计测量,并认真记录
C.丙坚持每次都用同一个干湿计来测量三个不同地点的空气湿度
D.丁为了更方便稳妥地测量,在灌丛中把干湿计放在地上进行测量

今年4月,某学校高一学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后,陆续有多名学生出现类似症状。经医生诊断,他们患上了同一种传染病,该病通过空气、飞沫在人群中传播。
(1)该病的病因是()
A.缺少某种营养物质B.某种病原体入侵
C.某激素分泌异常 D.遗传物质发生了改变
(2)医务人员通过对患者取样物分析,找到了致病元凶。它没有细胞结构,仅有蛋白质和遗传物质组成。该元凶属于 (填“细菌”或“真菌”或“病毒”)
(3)发生这种传染病后,学校立即对所有教室进行消毒,该措施属于()
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群
(4)小敏接种过乙肝疫苗,她认为自己体内有抗体,不会患上这种传染病。她的想法对吗?,因为

下列是某化合物的结构简图,据图回答:

(1)此化合物的名称是_______________。
(2)图中④的名称是__________;图中表示R基团的编号是____________。
(3)形成该化合物的生物化学反应叫做_________,在该过程中,相对分子质量减少了_______。
(4)氨基酸是__________的基本结构单位,它的结构通式是________。

下图表示的是细胞中含有的四种有机物的结构与功能,请据图回答:(12分,每空2分)

图中E是__
图中的F在人体内为___ ___,H是 ______ ___。
图中G 在植物体内主要是 ______ ____,在动物体内主要是 ___ _____。
仅由E、F两种物质构成的生物是_____ _______。

据图示回答下列问题(8分,每空2分)

(1)判断以上甲、乙两图,其中属于原核细胞的是。判断的主要依据为
(2)常见的由甲种细胞构成的生物有。(举一例)由乙种细胞构成的生物有。(举一例)

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