下图为人体组织细胞及其相关生理活动。请据图回答：
(1)在个体发育过程中，甲、乙两种不同细胞的形成是________ 的结果。
(2)甲、乙细胞内产生CO2的场所是____ ____，两种细胞生活的内环境是____ ___ _。
(3)若甲表示胰岛B细胞，则①表示___ ___ __，①从开始合成到分泌出细胞，经过的细胞结构依次是_________________ ____ _。
(4)若甲为甲状腺细胞，则其分泌物被输送到靶细胞(乙)时，首先与靶细胞膜上的____ ___ (成分)结合，引起靶细胞原有的生理活动发生变化，则甲→①→乙过程体现了细胞膜的__________ __ ____的功能。
如图表示生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响曲线。看图回答下列问题
(1)促进根生长的最适宜浓度是__，生长素的这一浓度对芽生长的效应是_。
(2)曲线AB段表示:。
(3)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是_，对芽生长的效应__。
(4)B点所对应的生长素浓度对茎的效应是___
(5)从图中可以看出，植物体的根、茎和芽对生长素浓
度的敏感程度由高到低的顺序 .
人体生命活动受多种机制调节，例如下图是人体体温调节示意图。请回答相关问题：
(1)从反射弧的结构环节上看，①和②属于，③→⑩属于。皮肤、血管，立毛肌等在反射弧中属于。在反射弧中，接受信号并综合分析、发出指令的部分叫。
(2)当环境温度较低时，皮肤血管会，甲状腺的分泌活动会 。
(3)神经和激素都可以对体温进行调节，你认为在这两种调节方式中是以 调节为主。
（4）直接在⑦上施加适宜刺激，骨骼肌会收缩，该过程是反射吗？
（5）在特异性免疫中能产生抗体的细胞是。正常人体内都有可能出现细胞癌变，在癌细胞较少、免疫系统又正常的情况下，要消灭癌细胞可以依靠体内的免疫。
某植物花的颜色由两对非等位基因A（a）和B（b）控制。A基因控制色素合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：修饰效应出现，BB和Bb的效应不同）。现有亲代P1（aaBB、白色）和P2（AAbb、红色），杂交实验如图：
（1）上述杂交实验表明，A和a、B和b这两对等位基因在遗传过程中遵循。
（2）F2植株中，纯合子植株花色的表现型及比例是
。
（3）F2中白花植株的基因型有_______________种，其杂合个体在F2中大约占_______________。
（共10分）
（一）根据右面雄果蝇染色体示意图，回答下列问题
（1）此细胞中有对同源染色体。
（2）此细胞中有个染色体组。
（3）一个染色体组所包含的染色体是。普通小麦为六倍体，
用其花药进行离体培养，所得植株的体细胞中含______个染色体组，被称为_______倍体。
（二）下图所示为用农作物①和②两个品种分别培养出④⑤⑥⑦四个品种的过程。
（1）用①和②通过I和II过程培育出⑤的过程所依据的遗传学原理是。
（2）通过III和V培育出⑤的育种方法的优点是
（3）③培育出④的过程叫，IV、V过程需要用相同化学物质的处理，该物质作用机理是。
如图是物质进出细胞的三种方式的模式图（黑点代表物质分子），据图回答：
（1）图甲表示______，图乙表示____，图丙表示_____。
（2）物质进出细胞需要消耗能量的是［ ］_____，O2从肺泡扩散到血液中的方式是［ ］_______，物质进出细胞需要载体蛋白而不消耗能量的方式是［ ］______。
（3）与甲方式相比，丙方式的主要特点是需要借助_______，该物质是在细胞内的___________上合成的。与丙相比，乙方式的不同之处是需要______，主要来自于_______（细胞器）。
（4）加入细胞呼吸抑制剂，__________方式将会受到影响。（填图中字母）