近几年全国各地历史高考主观题中，表格型材料题发展尤为迅速。这类试题特点是：外观简明，隐含信息量大，它能够以表格形式呈现历史事件、历史现象，从不同角度较直观的折射出历史的本质。阅读材料，回答问题：
材料一 恩格斯说：“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”下图显示了社会生产力发展与工业发展之间的关系。
（1）指出A、B两点对应的历史时期科技革命的名称、主要标志和新工业部门的变化。(6分)
材料二 《1913-1937年俄国／苏联工业产值及重要工业产品在欧洲和世界的排名表》
| 年份 项目 |
1913 |
1928 |
1932 |
1937 |
||
| 世界 |
世界 |
世界 |
欧洲 |
世界 |
欧洲 |
|
| 工业生产总产值 |
5 |
5 |
3 |
2 |
2 |
1 |
| 机器制造业 |
4 |
4 |
2 |
1 |
2 |
1 |
| 电力 |
15 |
10 |
7 |
4 |
3 |
2 |
（摘自人民版必修二教材）
（2）从材料二的表格中你可以直接获取的历史信息是什么？(2分)结合所学知识，你认为在排名表的背后反映了苏联经济存在什么结构性的问题?(2分)
材料三 1949～1956年，我国工业中各种经济成分的变化情况(不包括手工业)
材料四 1996年我国工业总产值中各种经济成分的比例
| 集体经济 |
国有经济 |
混合经济中的公有成分 |
非公有制经济 |
| 40％ |
29％ |
7％ |
24％ |
（3）材料三中的三个图表反映了这一时期我国在所有制结构方面发生了什么重大变化?结合新中国的经济政策，分析造成这些重大变化的原因。
（4）材料三与材料二中1956年的图示相比，发生了什么变化?请指出原因。（提示：从公有制经济成分及其它所有制经济形式的比重上归纳。）
阅读材料，按要求回答问题。
材料一今年是中国共产党成立90周年，新华社陆续播发了100多位优秀共产党员的先进事迹，以缅怀传播马克思主义，创立中国共产党的革命先驱。
材料二毛泽东是20世纪魅力超群的政治家，他使中国有了一个新的开端……一场没有毛泽东的共产主义运动肯定会逊色不少，它将失去其应有的、区别于其他国家共产主义运动的特色。
——R·特里尔《毛泽东传》
材料三胡锦涛同志在中共十七大报告中指出：“我们即将迎来改革开放三十周年。一九七八年，我们党召开具有重大历史意义的十一届三中全会，开启了改革开放新时期。从那时以来……中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。……”
------《中共十七大报告》（2007年）
（1）你认为在中国第一个传播马克思主义思想的人是谁？说明理由
（2）毛泽东领导的区别于其他国家共产主义运动的特色主要特现在哪里？
（3）改革开放以来，在中共的领导下，社会主义发展迅速、国力增强，有人认为这一时期的时代主题是民族振兴与崛起，请以政治建设、祖国统一大业、外交和科技方面的成就各举一例来说明。
法律制度是人类文明的重大成果，以下是三个历史片段，试透过现象发现过去时代的特性，从而解读发生在不同时空的文明。
阅读材料，结合所学回答：
材料一第5表死者的遗产需按其遗嘱进行处理。
第3、8表债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。
第8表凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受同样的伤害。不过，如果有人打断自由人的骨头，他须偿还300阿司罚金；如果被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。
第11表禁止贵族与平民通婚。
--------摘编自《十二铜表法》
材料二 美国的国家职权分为立法、司法和行政三个部门，分别由国会、最高法院和总统执掌，总统和议员由人民选举产生……——摘编自美国1787年宪法
（1）《十二铜表法》的出现在当时有何进步作用？(4分)
（2）你认为这些法律规定体现了“法律面前人人平等”吗？请举例说明。(4分)
（3）美国的1787年宪法体现的政治原则是什么？(2分)
（4）该宪法起到什么作用？(4分)
阅读下面的材料：
英国“光荣革命”(实际是一次政变)大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。……这大概是改造专制制度以进行制度创新、摆脱专制的革命循环、走向长治久安的最完美的例子。这个例子对中国有意义，而美国在英国民主制度的基础上
发展民主制度的历史对中国意义不大，因为中国不是像美国这类“没有历史的国家”。
——杨小凯《中国政治随想录》
请根据材料结合所学知识回答：
（1）“光荣革命”创造了什么完美的政治设计？该设计如何有效控制“控制者”的？(5分)（2）该“最完美的政治设计”是否适合17、18世纪的中国？运用史实说明你的看法。
（3）美国是个“没有历史的国家”指什么?
（4）英国式或者美国式的政治设计都是“最完美的政治设计”吗？请举例说明。(3分)
阅读材料，回答问题。
【材料一】1781年通过的（邦联条例）建立了一个州的联盟，定名为“美利坚合众国”，条例规定：各州保留它们的主权、自由和独立，邦联无权向各州征税和管理各州的贸易；邦联只设国会作为中央机构。邦联未设行政首脑和司法长官，也没有以违抗邦联的行为实行制裁的任何规定。
【材料二】1787年美国宪法规定：联邦权力高于各州权力。联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权……各州可以在不违背宪法的前提下，制定地方法规，有一定的自主权，以发挥地方的积极性，避免高度集权的弊端。
【材料三】
据《1787年美国宪法》
【材料四】英国首相为政府首脑，由议会多数派领袖担任，议会可罢免首相，二者互相牵制，只要能保住议会多数党的地位，首相可联任。
问题：
(1)据材料一概括当时美国政治体制的主要特点。它给美国带来了什么问题?
(2)据材料二、三，指出美国联邦政府的权力构成体现了哪些原则?国会参众两院议员的任职各有什么特点?这些特点分别产生了什么影响?
(3)据材料三、四，概括指出美国的总统制和英国君主立宪制在哪些方面存在差异?产生这种差异的主要原因是什么?
阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
【材料一】一个受人尊敬而富裕的国王，有无限的权力做好事，却无力为非作歹，当了一个自由、强盛、擅长经商、又很开明的国家首领。一边是贵族重臣，一边是城市代表，与国君共分立法之权。
——伏尔泰(1694～1 778)关于英国制度的描述：《巴比伦公主》
【材料二】下列种种才叫做自由权利：在你睡觉时，你能获得保证，第二天醒来时，你的财产和昨天一样，没有丝毫变动……；你又获得保证，你不会在半夜三更，从你妻子的怀抱，或从你孩子的拥抱中，被人家拖出去，押入城楼，或驱入沙漠……。这些权利普及于一切居住在英国的人。
——伏尔泰关于英国制度的描述：《关于百科全书的问题》
【材料三】为什么别的国家不采取这些法律(指英国法律)呢?这样是否等于问为什么椰子在印度能成熟，在罗马就不会。你可以回答：在英国，这些椰子不是从来就能成熟的；可以回答：它们被栽培得还不久；……所以，试种一下吧!
——伏尔泰关于英国制度的描述：《关于百科全书的问题》
问题：
(1)根据材料一、二，概述英国政治制度的特点和作用(6分)
(2)伏尔泰对英国政治制度的上述评述是否可信?为什么?(4分)