阅读下列材料，完成下列各题
材料一 中华民国建立之初，孙中山提出“合汉、满、蒙、回、藏五族国民，合一炉以冶之，成为一大民族”；南京临时政府将象征“五族共和”的五色旗作为国旗；在国家统一基础之上容纳中国各民族的“中华民族”观念初步形成。
1934年，中国共产党在《中国人民对日作战的基本纲领》中提出：“中国人民只有自己起来救自己——中国人民唯一自救和救国的方法，就是大家起来武装驱逐日本帝国主义，就是中华民族武装自己。”此后进一步指出“中国是一个多民族的国家，中华民族是代表中国境内各民族之总称”。于是“中华民族”概念完全明确了。
——摘编自王希恩《全球化中的民族过程》
材料二 中国的少数民族公民不仅平等地享有宪法和法律规定的所有公民权利，还依法享有一些特殊的权益保障。……2000年实施西部大开发战略以来，国家把支持少数民族和民族地区加快发展作为西部大开发的首要任务。
——美国作家哈里森·索尔兹伯里
材料三：
概括材料一中关于民族问题的两种主张，结合所学知识分析其进步意义。(4分)
材料二和材料三体现的我国处理民族问题的原则是什么？
通过上述材料所反映我国民族关系的演进趋向，论述其对中国历史进程的重大影响。(4分)
（18 分）中国历朝均重视思想文化的统一，阅读材料，回答问题：
材料一、秦朝时曾用过野蛮的方式加强思想控制，但当时的统治者也认识到史书的重要性，明令规定：秦国的历史、占卜，种植书不在焚烧之列，……汉朝时，儒学取得了正统与独尊的地位。
（1）据材料一回答，秦朝为加强思想控制，采取了那些措施、汉朝时，儒学的地位是怎样确立的？
材料二、隋唐时期，选官有了统一标准，门第不高的读书人，可以凭才学做官。从而吸引全社会的知识分子埋头读书，选拔官吏的权力，也从地方集中到朝廷。
（2）据材料二回答，隋唐加强思想控制的代表方式是什么？结合材料及所学知识回答，这一方式对我国产生了什么影响？
材料三、明清时期选拔官吏，在文体严格限于八股文，应考者不能发挥个人见解……同时，明清统治者故意从知识分子的诗文中摘取字句，罗织罪名，严重者因此招来杀身之祸……这种文化专制政策，造成社会恐怖，从而禁锢了思想，摧残了人才，严重阻碍了中国社会的发展和进步。
（3）材料三中，明清统治者为加强思想控制，采取了那些措施？
（4）以上三则材料显示，历代统治者重视思想文化控制的目的是什么？
２０１２年９月，我国第一艘航母“辽宁舰”正式交付海军，中华民族终于实现了“航母梦”，纵观历史，许多舰船的背后都有一个故事、一段历史、甚至载着一个民族的复兴荣辱。结合所学知识，回答问题：
（1）１８４２年８月，中英双方代表在英国军舰“康华利”号上签订了《南京条约》。请你写出该条约对中国社会性质的影响？
（2）１８５３年７月，美国四艘全副武装的黑色汽战舰兵临东京湾，随后迫使日本签订了不平等条约，面对带来的屈辱，日本如何摆脱自己的命运？
（3）１９２１年７月，浙江嘉兴南湖的一艘红色游船上，一个伟大的政党诞生了，从此中国革命的面貌焕然一新。该党在改革开放后，探索出一条怎样适合中国国情的道路？
（4）１９４５年９月２号上午，美国战列舰“密苏里号”甲板上，日本政府向盟国递交投降书。这宣告了那场战争的结束？这场战争胜利的决定性因素是什么？
（5）当前，中华民族这艘大船正在扬帆起航，各项事业成就辉煌，从中你得到了什么感悟？
美国苹果公司是世界著名的跨国公司，产业遍布全球，其高新电子产品如苹果手机等更是受年轻人的青睐。阅读材料，回答问题。
（1）根据材料概括当今世界发展的趋势？及促进这种趋势的因素。为适应当今世界经济的发展趋势，中国政府采取了哪种大举措？
材料二 ２０１１年，央视“新闻调查”栏目专题报道，苹果公司在中国代工企业众多，分布在从沿海到内地的诸多省份，然而，这些苹果代工企业也带来了触目惊心的污染问题，如武汉名幸有限公司代工苹果电子元器件，排放重金属污水，污染南太子湖等，影响很大。。。。。。
（2）依据材料二，归纳写出苹果公司给中国带来的双重影响？
（3）面对经验和教训，请你谈谈中国应该怎样应对世界经济发展趋势？
(14分)两次世界大战的硝烟，已随着时间的推移而消逝。世界已跨入新的世纪，可天下仍不太平。让我们反思世界大战的历史，为维护世界和平而共同努力吧！某校九年级（2）班学生要举办一次以“战争与和平”为主题的图文展，请你全程参与此次活动。
【活动准备】
（1）你可以从哪些途径收集资料？
【活动展示】
第一组 表解历史
| 名称 |
第一次世界大战 |
第二次世界大战 |
| 起止时间 |
1914.7-1918.11 |
1939.9-1945.9 |
| 交战双方 |
法西斯轴心国集团与反法西斯联盟 |
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| 转折性战役 |
凡尔登战役 |
|
| 战争性质 |
反法西斯的正义战争 |
|
| 战后格局 |
凡尔赛—华盛顿体系 |
(2）第一组收集的表格信息有残缺，请你在上表中将内容补充完整。
第二组 文汇历史
（战场上）到处散布着破碎的弹片，折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到十五英尺高，断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。战后初期的西欧，经济凋敝，困难重重。英国有一半以上的工业瘫痪，法国居民每天仅配给200克面包，联邦德国工人一个月的工资只能买一条香烟。
(3）从第二组收集的材料中，你得出什么认识？
第三组 聚焦现实
2013年1月13日新华网讯：中日战机对峙拉高“走火”风险，在北京，国防部官员称，周四一架“运8”运输机在东海油气田西南空域巡视时，日本忽然派遣两架F-15战机和一架侦察机对该运输机展开近距离跟踪。这导致中国空军也派出两架“歼10”战机，对日本飞机进行密切监视。观察人士说：“如果继续保持这种态势，两国发生交火是有可能的。”
(4）当今世界的两大主题是什么？上述材料反映出威胁当今世界和平的因素有哪些？请你结合所学知识，为维护当今世界和平提出两点建议。
学习和了解古代历史上重要的政治制度，探讨其在人类历史进程中的作用及影响，为现代社会的发展提供借鉴，是历史学习的重要内容之一。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “故封立亲戚为诸侯之君，以为藩篱，屏蔽周室。”
──《左传》
(1）根据材料一回答，西周实行怎样的政治制度？当时哪些人有可能成为诸侯？
材料二 初并天下，令丞相、御史曰：“……寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世，其议帝号”
──《史记》
(2）材料二中所说的“初并天下”发生在哪一年？材料中的“寡人”在地方上推行什么制度？
材料四罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄，学士鲜（少）有参决。
——摘自《史职官志》
(3）这是哪一朝代官制的变化？文中的“帝”在地方设立了什么机构？
(4）上述四则材料反映的制度，在当时都起到了加强君权、巩固统一的作用，从中你得到了怎样的认识？