已知函数.
(I)求f(x)的单调区间及极值;
(II)若关于x的不等式恒成立,求实数a的集合.
设数列、
(1)求数列的通项公式;
(2)对一切,证明:
成立;
(3)记数列、
、
已知函数,其中e是自然数的底数,
.
(1)当时,解不等式
;
(2)当时,求整数k的所有值,使方程
在[k,k+1]上有解;
(3)若在[-1,1]上是单调增函数,求
的取值范围.
如图,椭圆的中心在原点,焦点在
轴上,
分别是椭圆
的左、右焦点,
是椭圆短轴的一个端点,过
的直线
与椭圆交于
两点,
的面积为
,
的周长为
.
(1)求椭圆的方程;
(2)设点的坐标为
,是否存在椭圆上的点
及以
为圆心的一个圆,使得该圆与直线
都相切,如存在,求出
点坐标及圆的方程,如不存在,请说明理由.
心理学家研究某位学生的学习情况发现:若这位学生刚学完的知识存留量记为1,则天后
的存留量
;若在
天时进行第一次复习,则此时知识存留量比未复习情况下增加一倍(复习时间忽略不计),其后存储量
随时间变化的曲线恰为直线的一部分,其斜率为
存留量随时间变化的曲线如图所示.当进行第一次复习后的存留量与不复习的存留量相差最大时,则称此时此刻为“二次复习最佳时机点”.
(1)若,求“二次最佳时机点”;
(2)若出现了“二次复习最佳时机点”,求的取值范围.
如图,在直三棱柱中,
,
分别是
的中点,且
.
(Ⅰ)求证:;
(Ⅱ)求证:平面平面
.