洋葱是观察植物细胞的有丝分裂常用的实验材料，现有已经培养一段时间后的洋葱，请回答下列问题
（1）实验中取材非常关键，应取洋葱 作为观察部位。为观察染色体形态，需要用 染色；为染色体计数，应选取 期细胞进行观察。
（2）上图为观察到的部分细胞分裂图像，在细胞②中可看到在 处形成了 ，与其形成有密切关系的细胞器是 。按照细胞周期的过程，①—⑥所示细胞，发生的先后顺序为 。
（3）细胞周期分为间期和分裂期（M期）两个阶段，间期又分为G1期、S期和G2期，其中S期为DNA复制期，G1期和G2期合成相应的蛋白质。
Ⅰ.若实验中统计了600个细胞，测定每个细胞的DNA含量，统计结果如图。处于S期的细胞是 （B、C、D），G2期和M期的细胞有 个。
Ⅱ.若一个细胞周期总时间为20小时，处于M期的细胞数为30个，则该细胞完成分裂间期需要 小时。
科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高，可以在相对寒冷的环境中生长。质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ等四种限制酶切割位点，下图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图（ampr为抗氨苄青霉素基因），其中①～②是重组基因的合成过程中的相关步骤，Ⅰ、Ⅱ表示相关结构或细胞。请据图作答：
（1）在构建基因表达载体时，可用一种或者多种限制酶进行切割。为了避免目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接，在此实例中，应该选用限制酶分别对进行切割，切割后产生的DNA片段分别为种。
（2）培养基中的氨苄青霉素会抑制番茄愈伤组织细胞的生长，要利用该培养基筛选已导入含鱼的抗冻蛋白基因的番茄细胞，应使基因表达载体Ⅰ中含有作为标记基因。
（3）研究人员通常采用法将鱼抗冻蛋白基因导入番茄细胞内。通常采用 技术，在分子水平检测目的基因是否翻译形成了相应的蛋白质。
某雌雄异株二倍体植物为XY型性别决定，该植物有蓝花和紫花两种表现型，由两对等位基因A和a(位于常染色体上）、B和b(位于X染色体)共同控制。已知其紫色素形成的生物化学途径如右图所示，即紫色素的形成与酶A强烈相关，但酶A的生成过程会被酶B强烈抑制。
现用蓝花雄株（
）与某紫花雌株杂交，F1中的雄株全为紫花。请回答下列问题：
(1) 亲本紫花雌株的基因型为_______,F1中的雌株表现型为_______。
(2) 若该蓝花雄株（
）与另一杂合紫花雌株杂交，则F1的表现型及比例为____________
(3 )若将上述两亲本的体细胞杂交，培育出新植株，新植株处于有丝分裂中期的体细胞有_______个染色体组，理论上新植株开花的颜色为______________。
(4)图中紫色素的形成过程说明基因可以___________________进而控制生物性状。
下图是人体内某些信息分子作用的示意图，字母A-E表示信息分子，数字表示相关生理变化。请据图回答：
（1）请写出相关信息分子的名称：A，B， E。
（2）图中①表示； ②表示增殖分化产生更多的。
（3）若右图表示人体受到寒冷刺激时下丘脑细胞接受A物质前后，膜两侧电位差的变化，则图中a段表示电位，b点时Na+（内、外）流。
突触是神经元之间相互接触并进行信息传递的关键部位，在神经系统正常活动中起着十分重要的调节控制作用，根据对下一级神经元活动的影响，可以把突触分为兴奋性突触和抑制性突触。下面图1 和图2 是分别表示这两种突触作用的示意图。请分析回答下列问题。
（1）递质合成后首先贮存在_________内，以防止被细胞内其它酶系所破坏。当兴奋抵达神经末梢时递质释放，并与位于突触__________（前/后）膜上的受体结合。在图1 中，当某种递质与受体结合时，引起Na+大量内流，使后膜的电位逆转成__________，从而发生兴奋，而在图2 中，当另一种递质与受体结合时却使Cl-内流，由于抑制了突触后神经元____________（静息电位、动作电位）的产生，所以无法产生兴奋。
（2）氨基丁酸（GABA）是脑内主要的抑制性递质，突触释放的GABA 在体内可被氨基丁酸转氨酶降解而失活。研究发现癫痫病人体内GABA 的量不正常，若将氨基丁酸转氨酶的_________（抑制剂/激活剂）作为药物施用于病人，可抑制癫痫病人异常兴奋的形成，从而缓解病情。试分析其原因__________________________________。
（3）不同麻醉剂的作用机理不同：有些麻醉剂属于递质拟似剂（能与受体结合，并且结合后产生与递质作用时类似的效果），有些麻醉剂属于受体阻断剂（阻碍递质与相应受体的结合）那么，递质拟似剂类的麻醉剂主要作用于_________（兴奋性突触/抑制性突触）。
图1表示某生态系统中构成一条食物链的甲、乙、丙、丁4个种群的数量变化，图2表示能量流经乙种群所处营养级的示意图，请据图回答：
（1）请根据图1中甲、乙、丙、丁4个种群数量变化的关系，写出其组成的食物链。
（2）ab段甲种群数量降低的原因是。
（3）图2中的C的含义是。
（4）乙到下一营养级的能量传递效率可表示为__ __（用字母表示）。