(1)中国梦是什么?
(2)实现中国梦需要我们认清基本国情。当前我国的基本国情是什么?(2)
(3)实现中国梦必须“走中国道路”,这条道路是什么道路?为什么必须走这条道路?
2014年上半年,有关某市汽车即将限牌的谣言四起,一些不明真相的人以讹传讹,引发他人恐慌。少数汽车销售商也在此次谣言中起着推波助澜的作用,为了鼓动市民购车,增加业绩,他们甚至打出"限牌交到,你还在等什么"的广告。在限牌传言中,许多家庭担心限牌后会影响自己购车、用车,匆忙跟风买车,其中一些家庭花了冤枉钱却没有买到心仪的车。很快,警方就给出了回应:限牌是谣言,广大市民切勿轻信。同时,柬某因造谣惑众被公安机关予以治安处罚,传播谣言的孙某、刘某坏人也被依法处理。
(注:汽车限牌主要是指限制汽车上牌数量,从而达到控制机动车数量的目的。)
请运用所学知识,谈谈该如何正确符待这件事。
2013年3月,常州市中学生义工联盟正式成立,面前,学校已发展到71所,注册志愿者人数达到1.3万人,服务网点遍布全市近百个站点,常州市中学生以实际行动践行着社会主义核心价值观。
【追根溯源】"义工"也叫志愿者,起源于19世纪初西方国家的慈善服务,中国使用"志愿者"这一词汇的时间虽然不长,但几千年来,中华民族就有助人为乐和扶贫济困的优良传统,20世纪80年代开始,志愿者服务进入中国并迅速发展。
(1)运用文化的有关知识,谈谈志愿者服务在中国的发展给我们的启示。
【活动掠影】各服务网点活跃着学生义工们忙碌的身影:他们陪同自闭症儿童一起做康复训练;他们为空巢老人提供生活照料和心理慰藉;他们轮流到图书馆当"红马甲";他们在儿童医院担任"导医员"------
(2)请从"承担责任"的角度,说明中学生参加义工活动的重要意义。
【建言献策】在义工活动的过程中也存在一些问题:有些同学因意见不统一而产生矛盾;许多同学都涌到同一地点,让有关单位应接不暇;有的同学做纪念馆讲解员,却无法回答参观者的提问;有的同学陪老人聊天,感觉无话可说;有的同学参加几次活动后就打退堂鼓------
(3)运用所学知识,请你为解决中学生义工活动中的问题建言献策。
某校对九年级学生毕业后的升学意向进行问卷调查,统计结果如下:
结合材料,运用所学知识回答:
(1)以上调查结果反映了什么现象?
(2)有人认为,只有上大学才能成为对社会有用的人才,你是否赞同?为什么?
如果你遇到下列情境,请运用所学知识写出解决问题的正确做法或理由。
情境 |
正确做法 |
理由 |
一群大妈跳广场舞时,扩音器音量过大,严重影响周围居民的正常生活。 |
呼吁跳舞者调低扩音器音量,在健身的同时不影响他人的休息和生活。 |
(1) |
发现部分农民在露天焚烧秸秆,造成严重的空气污染。 |
(2) | 公民享有监督权,对国家机关及其工作人员有提出批评和建议的权利。 |
和朋友一起去公园游玩,朋友想在园内的竹子上刻字。 |
劝阻朋友不要刻字,做文明游客。 |
(3) |
分析说明题
材料一:2014年3月1日晚上9时20分,昆明火车站发生严重暴力恐怖事件,造成29人死亡、143人受伤。现已查明,该案是阿不都热依木·库尔班为首的暴力恐怖团伙所为。
材料二:2013年10月24日,最高人民法院,最高人民检察院,公安部和司法部联合公布《关于依法惩治性侵害未成年人犯罪的意见》(以下简称《意见》)。这部《意见》将成为保护未成年人合法权益的利器。
材料三:近日来,公安部在全国掀起打击网络有组织制造传播谣言等违法犯罪专项行动热潮,北京、江苏、上海、河南等地公安机关利剑出鞘,直指幕后网络推手,秦志晖、周禄宝、傅学胜等网络"大谣"相继被警方抓获。依法追究了他们的刑事责任。
阅读以上材料,结合教材所学知识,回答下列问题:
(1)犯罪的基本特征是什么?
(2)结合材料二想一想,我们国家为什么要出台一系列法律和政策来加强对青少年合法权益的特殊保护?
(3)结合材料三谈谈,作为中学生在上网时应该怎样学会自我保护?