香港特别行政区中学历史教材《新理论中国历史·中四上》提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令。”这里的“封建制度”在我们现行历史教材中的提法是（ ）
| A．分封制 | B．封建制度 | C．君主专制制度 | D．中央集权制度 |
穿越时空，假若你回到了春秋战国时期，你可以做到的是
①用楷书抄写《论语》
②学习《九章算术》
③带朋友去看杂剧
④吟诵“窈窕淑女，君子好逑”
| A．①③ | B．②④ | C．④ | D．全部无法做到 |
公元前5世纪，希腊出现了智者学派。下列有关其表述不确切的是
| A．它是希腊民主政治的产物 |
B．他们的思想蕴 含着人文主义的萌芽 |
| C．促进了希腊文化的发展 |
| D．他们为建立资本主义政治制度做了思想和理论上的准备 |
下列各项中能体现黄宗羲思想特点的是
| A．“颠倒千万世之是非” |
| B．“天下为主，君为客” |
C．“经世致用 ” |
| D．“天地之化日新” |
“受命之君，天意之所予也。故号为天子者，宣视天为父，事天以孝道也：号为诸侯者，宜谨视所候奉之天子也。”体现了董仲舒怎样的思想主张
| A．“春秋大一统” |
| B．“罢黜百家，独尊儒术” |
| C．“天人合一”和“天人感应” |
| D．“君权神授” |
春秋战国时期，社会发生重大变革，各种思想流派纷纷提出治国济世的主张，出现了百家争鸣的局面。“百家争鸣”产生的影响有
①推动了中国传统文化体系的形成
②使儒家思想在战国时期成为主流思想
③奠定了中国思想文化发展的基础
④“学在民间”取代了“学在官府”
| A．①③ | B．②④ | C．①②③ | D．①③④ |