英国学者梅因指出：“所有古代社会往往为了轻微的骚动就有被颠覆的危险,所以单单出于自卫的本能,就足以迫使罗马人要想出某种方法来安排外国人的权利和义务,否则他们也许会——而这是古代世界中一种重要的危险——用武力斗争来解决争执。”下列各项与此相吻合的是
| A．罗马共和国发展为罗马帝国 | B．罗马法由习惯法发展到成文法 |
| C．罗马法由公民法发展为万民法 | D．罗马法由零散发展到系统完备 |
1921年，列宁意识到，有必要与那些具有使工业生产复苏能力的人讲和。这表明列宁决定
| A．实行战时共产主义政策 | B．实行新经济政策 |
| C．实行“第一个五年计划” | D．退出第一次世界大战 |
马丁·路德这样描述他在奥古斯丁修道院塔楼的“福音体验”：“我夜以继日地思索‘上帝公义’的问题，直到我看出它与‘义人必因信得生’的关系。不久我便明白‘上帝的公义’真正指的是上帝以恩惠和怜悯使我们因信称义。我立即感到自己已得重生，乐园的门大开，让我进入。圣经的一切话有了新意义。”马丁·路德“福音体验”的重大意义在于
| A．动摇了上帝在人们心目中的崇高地位 |
| B．使宗教神权和专制王权遭到沉重打击 |
| C．是人类自我意识的第一次觉醒 |
| D．使人们获得精神自由和灵魂得救的自主权 |
“凡在自己的土地和邻地之间筑篱笆的，不得越过自己土地的界限；筑围墙的应留空地一尺；挖沟的应留和沟深相同的空地；掘井的应留空地六尺。（《十二铜表法》）”这表明罗马法
| A．注重规范公民的行为 | B．保护人们的私有财产 |
| C．拥有至高无上的权力 | D．已经走向完整和成熟 |
下图是徐悲鸿所画奔马。徐悲鸿曾赴欧洲学习写实的专业绘画技法,从中他发现了根治中国画之重复、模仿的方法。然而，在巴黎和柏林学习了八年之后，他又重新回到运用中国艺术体裁、注重吸收中国传统画法以完善绘画风格的老路上来。徐悲鸿的创作历程表现了
| A．中西方绘画技法相互融合 | B．文化爱国者抵御外国影响 |
| C．文化交流中的全球化趋势 | D．中西方绘画技法难以融合 |
美国历史学家费正清说：“台湾事实上的独立是不可能被承认的，尤其在国民党为挽回面子宣称要反攻大陆的情况下更是如此。可以说台湾的自治直到今天仍使中国内战处于一个相持局面。”对“相持局面”的理解是
| A．海峡两岸渴望祖国的统一 | B．台湾是中国领土的一部分 |
| C．中共热切盼望台湾回归祖国 | D．美国不再干涉台湾问题 |