中国近代化是当今学术研究的热门话题。史学界普遍认为，中国的近-优题课

钓鱼岛问题的升级让中国人更加关注大洋彼岸的日本，某中学九年级学生张华看中央电视台栏目《大国崛起》——日本的解说词摘录，请你结合所学知识和他一起探究下列有关问题。(10分)
“大约在150年前，（一个）位于太平洋西岸的岛国，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新，迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌，顺利实现现代化的国家……今天，这个岛国依然是世界第二大经济强国。—— 电视片《大国崛起》解说词
（1）日本曾多次“弃旧图新”，7世纪中期曾向中国学习进行一次改革，促进了日本的进步，请写出这次改革的名称。
（2） 19世纪60年代日本又一次的“弃旧图新”，请问这是什么事件？这次“弃旧图新”在经济方面采取了什么措施？
（3） 19世纪60年代资本主义的统治进一步得到加强与巩固，请举出在此期间中出现的改革和革命各一个。(不包括日本)
（4）日本的两次“弃旧图新”都对历史产生了重大影响，请你谈谈这两次改革对我们中国梦的实现有什么借鉴作用？。

（阅读材料回答问题）
材料一：宣言指出：人生来是自由的，在权利上是平等的，自由是指有权从事一切无害于他人的行为；法律是公共意志的表现，法律面前人人平等；凡权利无保障和分权未确立的社会，就没有宪法；私有财产神圣不可侵犯。
材料二：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布昭告：这些联合殖民地从此成为，而且理应成为自由独立的合众国；它们解除同英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之的一切政治联系亦应从此完全废止。”
材料三：（1）未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行。
（2）未经议会准许，国王不能征税。
（3）国王不能在和平时期招募军队或维持常备军。（以上材料摘自九年级上册历史）
请回答问题：
（1）材料一、二、三分别出自哪三部资产阶级文献？
（2）材料二由何种机构通过和发表的文献？该文献的发表有什么历史意义？
（3）联系所学内容，想一想材料三法律条文的颁布，目的是为了什么？
（4）您最认同材料三中的哪一个观点，并说出理由。

阅读材料回答问题（共12分）
材料一：

材料二：2012年，我国 20 个省市地区不同程度地出现用电紧张情况，进入冬季有17个省市出现拉闸限电，今冬明春，全国用电缺口将达到4000万千瓦。
——摘自腾讯新闻
材料三：大气污染是中国目前第一大环境问题，“汽车尾气”已成为大气污染的罪魁，汽车尾气排放量已占大气污染源85%左右。
——摘自腾讯新闻
(1) 请分别写出材料一中图一、图二的发明者。
(2) 材料二中提到的“电力”是什么时候开始成为人类普遍使用的新能源？你能举一个19世纪初出现的实际使用电力作为能源的新发明吗？
(3) 科技成果直到今天，仍在我们的生产、生活中发挥着重要的作用，结合材料一中所提到的交通工具谈谈它们对你的生活带来什么影响？
(4) 根据材料一、三，结合所学知识谈谈你对科技影响的认识。

综合题（（1）（2）两题：将所提供的选项前的字母代号填入表格中相应的空格内，每格1分，共8分）
（1）A桂陵之战 B马陵之战 C长平之战 D吴越争霸 E牧野之战 F巨鹿之战 G城濮之战 H楚汉之争

围魏救赵	A	卧薪尝胆	③
纸上谈兵	①	武王伐纣	E
退避三舍	②	项庄舞剑，间在沛公	H
破釜沉舟	F	减灶计	B

①②③
（2）A孙武 B韩非子 C“知己知彼，百战不殆” D儒家 E道家 F墨子

人物	学派	主要思想
①	法家	主张改革，提倡法治；建立君主专制的中央集权制度
老子	②	一切事物都有对立面，对立的双方可以互相转化
③	兵家	“知己知彼，百战不殆”
孔子	④	提出“仁”的学说，主张“为政以德”
⑤	墨家	主张“兼爱”“非攻”

（2）①②③ ④ ⑤
（3）第（2）题的表格中，谁的主张最受当时的统治阶级欢迎？

认真观察下图,回答问题.(14分)

（1）图1人物是谁?他一生中最大的历史功绩是什么? (4分)
（2）图2和图3反映的是他为巩固统治在经济上和文化上采取的什么措施?这些措施的
实行有什么作用? (4分)
（3）秦长城的修建是为了抵御哪一个少数民族的进攻？ ( 2分)
（4）为加强控制，秦朝在思想上实行了什么措施？谈谈你对这一措施的看法。 (4分)