每个国家都有自己的代表性事物，请你把下列国家和其代表性事物连-优题课

家住广东省河源市龙川县车田镇坪塘村的13岁少年小骆，在父亲病故、母亲查出恶性脑瘤之后，医疗费用超过几十万元，他毅然挑起了养家的重担。为筹钱给母亲治病，小伟科只身徒步340多公里来到广州，在广州大道以1元给人擦一次鞋来挣钱救母，令备受感动的市民纷纷倾囊相助。经当地媒体报道后，感动了无数人，收到的捐款已经超过30万元。目前，骆妈妈成功进行了脑肿瘤切除手术。小骆最近重返校园了。
（1）、小骆身上体现了哪些令人感动的优秀品质？
（2）、我们应该以怎样的实际行动向他学习？

责任，始于生而终于死，它涵盖了人们生命历程的全部。责任是一盏航标灯，有了它，生命之旅便不会迷失方向；责任是一副担子，扛起它，我们才会拥有充实而有价值的人生。
为了解同学们的责任意识，某校八年级学生对本校同学的责任状况作了一次调查，获得的数据如下：

	调查项目	结果（答 “否”的比例）	选择理由
1	周日与同学约定参加社会实践活动，你是否会准时到达？	44%	参加这类活动，多一人少一人没关系
2	外出旅游，找不到垃圾桶时，你是否会带走垃圾？	42%	带走垃圾很麻烦，再说了，别人不是也扔在那儿的吗？
3	在家你经常做一些力所能及的家务吗？	72%	父母只要我把学习搞好就行了，不要求我做家务
4	作业你是否能按时完成？	25%	晚一点交作业没什么大不了的
5	班级值日工作你是否可以不折不扣的完成？	27%	我一人不值日对班级也没什么影响

（1）调查结果主要反映了什么问题？
（2）为了加强对学生的责任教育，该校决定开展一系列活动。请你为此设计两条宣传标语。
（3）请你就增强本校学生的责任意识提几点建议。(至少三点，6分)

父母，赋予我们生命，哺育我们成长；老师，帮助我们掌握知识，教给我们做人的道理。父母和老师理应受到我们的孝敬和尊重。可在日常生活中，不时有以下情景或观念闪现：情景一：八年级小明对同学说：“我们现在就是应该享受父母的爱，在家里什么事情都不必做。”情景二：八年级学生小鲁和老师发生矛盾后，一气之下离开了学校，从此不再上学。
(1)行为思考：请你对小明的观点进行评析。
(2)行为评价：小鲁同学的做法为什么是错误的?请简要说明理由。

2011年12月21日由省文明办、省教育厅、团省委、省妇联、新华报业传媒集团、省广电总台联合开展的首届江苏省“百名美德少年”评选初评结果已产生。江苏省首届“十大美德少年标兵”候选人之一的谢长玉在未满周岁时，妈妈出走，过早地尝尽人间不幸和辛酸；她是因车祸致残奶奶的双拐，是患有癫痫病爸爸的守护神；她为了糊口，卖过馒头、拾过棉花、捡过废品；她品学兼优，富有爱心，拿出社会资助她的2000元捐给玉树灾区。2011年5月，长玉被评为“徐州市第二届美德少年”。2011年9月，她被授予“中国好人榜孝老爱亲”好人称号。
请结合材料，谈谈她的成长经历给我们哪些启示？

雷锋精神，是当代社会的价值坐标，是对我们心灵的永恒召唤！2012年3月5日是向雷锋同志学习49周年纪念日，某校以“弘扬雷锋精神”为主题开展活动，请你参与。
【用雷锋精神激励自我】
学校利用橱窗、黑板报等宣传雷锋格言、宣扬雷锋事迹，通过校园广播播报雷锋日记，播放雷锋主题歌曲。学校宣传橱窗里有这样一条雷锋格言：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”
（1）对雷锋来说，祖国和人民的需要永远是他选择的唯一标准。他的选择给你什么启示？
【用雷锋精神完善自我】
学校举办“爱心无限，快乐奉献”爱心义卖活动，号召全体学生将闲置的各类物品（衣物、书籍、学习用品、生活用品等）或自制小作品、小发明以班级为单位拿出来进行义卖，为爱心助学募集善款。
（2）请说说学校开展这一活动的意义。
【雷锋精神贵在践行】
学校团委号召全体学生加入志愿队伍，广泛开展形式多样的学雷锋活动。这天，初三（1）班志愿服务队来到某社区，他们有的在社区开展普法活动，帮助社区出宣传板报；有的去空巢老人家帮着做家务、给老人读报、陪老人聊天；等等。
有人认为，学生的主要任务是学习，雷锋精神与青少年有何干呢！
（3）请你说明雷锋精神与青少年学生的关系。