游客
题文

I.甲图表示一个绵羊群迁入某草原后种群增长的曲线;据图回答:

(1)甲图中,最可能表示因种内斗争而限制绵羊数量增长的曲线段是     
(2)适宜的放牧量应控制在乙图的B点附近,因为此时                 
II.红豆杉是我国珍贵濒危树种。南京中山植物园于上世纪50年代从江西引进一些幼苗种植于园内。经过几十年的生长繁殖,现在已形成了一个种群。请回答下列问题:
(1)如果对红豆杉种群密度进行调查,常用的方法是________。
(2)研究表明,红豆杉的种子成熟后被某种鸟类吞食,果肉状的假种皮被消化而种子随粪便散播到山坡上再萌发生长。从种间关系看,鸟类与红豆杉之间存在_______和_       关系。

科目 生物   题型 综合题   难度 容易
知识点: 群落的主要类型
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(每空1分,共14分)下图表示 植物细胞亚显微结构模式图。根据图回答:

(1)图中结构2是,其主要成分由组成;
(2)提供细胞能量的“动力车间”为[ ],该结构的主要功能是进行的主要场所。
(3)结构5为,对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”;
(4)细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是
(5)如果此图为洋葱根尖细胞,则应该没有 [ ]
(6)西瓜果肉细胞中,糖类主要存在于[ ]
(7)图中13所指的是,它是细胞合成的场所 。

(共16分)根据“生物组织中可溶性糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验,回答下列问题:
(1)鉴定成熟苹果果肉中存在还原性糖所用的试剂是,该试剂与细胞内还原性糖发生作用,形成沉淀,因此,可用该试剂检验糖尿病人尿液中的含量。
(2)鉴定花生子叶中脂肪的实验中,能将脂肪染成橘黄色的染液是________________,用其染色时,要用酒精冲洗浮色,这是因为_____________________________________。
(3)鉴定黄豆组织中存在蛋白质时,向组织液中加入双缩脲试剂A摇匀,再向样液中加入双缩脲试剂B摇匀。其中双缩脲试剂B的量只有3~4滴,而不能过量,为什么?
(4)本实验注意事项:(每空2分)
①斐林试剂极不稳定,其甲液和乙液需。使用时再临时混合均匀用于实验。
②双缩脲试剂的使用,应先加试剂,造成碱性环境,再加试剂
③在可溶性糖的鉴定中,对试管中溶液加热时,试管底部不要触及;试管口不要朝向,以免溶液沸腾时冲出试管造成烫伤。

(共10分,每空1分)请根据下列化合物的结构式分析回答:

(1)图中⑨名称是_________,①名称是___________________。图中代表肽键的序号为写出其中1个即可)。
(2)该化合物是由_____个氨基酸分子,通过__________________方式形成的,形成的蛋白质比原来减少了____________。
(3)图中有_____个肽键,该化合物叫_______肽,有_____个氨基和____个羧基。

铁是合成叶绿素所必需的元素,缺铁时植物在有光的条件下也不能合成叶绿素,而表现“黄叶病”。请利用溶液培养法,根据所给的实验材料、用具验证铁的生理作用。
材料用具:长势相同的小麦幼苗若干,广口瓶若干,完全培养液,只含铁的培养液,缺铁的完全培养液,蒸馏水,滴管,量筒。
根据实验目的结合表中所列具体内容,分析并回答相关问题:

序号
A管
B管
C管
1
a液?
b液?
c液?
2
取长势相同的同种小麦幼苗等量分为三组,并分别放入A、B、C三个广口瓶中。
3
相同且适宜条件下培养
4
变黄
变黄
绿色
5



6

黄色

(1)写出序号“1”中加入的三种液体的名称。
a液________,b液________,c液________。确定a、b、c三种液体具体内容时主要以___________为依据。
(2)从序号1~4看,A管、B管的实验操作及实验现象是相同的,试分析为什么还要设置A、B两个试管。
__________________________________________________________________。
(3)请描述序号“5”表示的实验操作。____________________________________________。
(4)写出表格中序号“6”所观察到的幼苗颜色。A管______________,C管__________。

下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。

(1)图中X被形容为“生命的燃料”,它是
(2)A表示
(3)Y完全水解的产物是
(4)若P的平均相对分子质量为r,通过④反应过程形成m条肽链,经盘曲折叠构成相对分子质量为e的Ⅳ,则Ⅳ分子中肽键的数目是。Ⅳ结构不同的原因从P分析是
(5)写出核酸中以下结构所代表的名称:
____________________

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