回答下列有关细胞及其组成元素与化合物的问题：（1）下图所示两-优题课

某细菌培养的组成成分是KH₂PO₄、Na₂HPO₄、MgSO₄、葡萄糖、尿素和蒸馏水，请你回答下列相关问题：
（1）若要制作的培养基为固体培养，在上述成分中还应加入________，该培养基中的碳源是________，氮源是________。从同化作用类型看，用该培养基培养的细菌属于________。
（2）若只有能合成脲酶的细菌才能在该培养基上生长，则该培养基属于________培养基。脲酶可以将尿素分解为NH₃，从而使尿素溶液pH升高，这可用________试剂来检验。为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解圈的大小，分解圈大说明这种细菌利用尿素的能力________，脲酶活性强，含量多。
（3）微生物培养基的配制和接种等环节都需要严格做好无菌操作，包括灭菌和消毒两种方式，对实验者的双手需要________，培养基、接种环、培养皿等需要________。在培养基配制时，灭菌与调pH的先后顺序是_________。

某同学在学习了“植物的生长具有向光性”后，想进一步弄清向光性的表现程度与光照强弱是否有关。
（1）他从互联网上查阅相关资料，获得如下材料：
研究表明，植物的向光性与光照强度有关，其关系如下图所示。该同学根据上述曲线可得到的结论是。

（2）为验证此结论，他设计了如下实验。实验步骤如下：
①选取生长健壮、长度、大小基本相同的燕麦胚芽鞘60株，随机均分成6组，依次编号为A、B、C、D、E、F。
②将6组胚芽鞘分别种植于6个相同的暗室内，A~E组在距胚芽鞘0．5m处分别利用功率为30W，60W、90W、120W、150W的白炽灯照射，F组不用灯光照射。
③培养10天后，测量每株胚芽鞘的弯曲度（与竖直方向的夹角，向光弯曲为正值，背光弯曲为负值），将数据记录于下表，并计算出每组的平均值。

实验分析：
①每组胚芽鞘都为10株的理由是控制变量，使每组所用胚芽鞘数相同、避免偶然因素造成的误差等。
②由于白炽灯通电后的热效应，步骤②中因白炽灯的功率不同，已引入一个无关变量，该无关变量是。为控制该变量，你的建议是。
③该同学根据实验所得数据发现与要验证的结论并不完全吻合，分析其原因最可能是。
④该同学在测量时还发现，每组胚芽鞘的总长度（L）表现为L_F<L_A<L_B<L_C<L_D≈L_E。产生这一结果的主要环境因素是。

请回答与转基因小鼠的培育过程相关的问题。
（1）获取外源基因常用的工具酶是，若需在短时间内获得大量的某种外源基因，通常采用技术。
（2）在供体雌鼠发情周期的某一阶段，用一激素处理促使卵巢里大量卵泡成熟并排出，称为超数排卵。在让供体母鼠与健康公鼠交配的同时，让代孕母鼠与结扎公鼠进行交配，使代孕母鼠与供体母鼠的生理条件达到同步或者一致，称为处理。
（3）将基因表达载体导入受精卵常用的方法是。
（4）将注射有外源DNA的受精卵移人发育培养液中继续培养至桑椹胚或，再进行胚胎移植。进行早期胚胎的体外培养时，培养液中除了含有各种无机盐、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外，还要添加激素和。
（5）待代孕母鼠产出幼仔后，取幼鼠尾巴细胞提取基因组DNA，可用法等分析以确定是否为转基因鼠。

显色鉴定是高中生物实验常用的方法，请回答有关实验的问题：
①检测植物组织还原糖用斐林试剂呈砖红色
②观察DNA和RNA分布用甲基绿和吡罗红核呈红色
③观察植物根尖细胞有丝分裂龙胆紫溶液呈紫色
（1）上述实验显色正确的实验有（）（填序号）
（2）大肠杆菌的细胞中，核酸有（）种，核苷酸有（）种。能否用它做材料观察DNA和RNA分布的实验？（）为什么？（）
（3）与洋葱根尖细胞有丝分裂分裂期有关的细胞器有（），分裂期基因表达的过程有（）

用大蒜根尖做材料，做低温诱导植物染色体数目的变化实验，请回答问题
（1）待大蒜根类长出1cm左右时，装置要放入低温室内培养36小时。培养时间过长会导致（）
（2）剪取根尖放入卡诺氏液中固定细胞后，用（）冲洗2次
（3）制作装片的步骤是（）
（4）观察时，视野中既有（）细胞，也有（　　　　　）的细胞

溶液	双缩脲试剂	碘液	斐林试剂	苏丹Ⅲ
甲	+	—	—	—
乙	—	—	—	+
丙	—	+	—	—
甲、丙混合	+	+	+	—