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题文

常品茶、善品茶者能在杯水之中品出生活的真谛。茶的种类以色泽(或制作工艺)分为绿茶、红茶、乌龙茶、白茶等不同品种。请回答
(1)绿茶是不经发酵制成的茶。在制作绿茶的工艺中,有一道工序是迅速将温度提高到70℃左右,目的是                           ,从而保证茶叶鲜绿的颜色。
(2)红茶菌液是一种传统的活菌饮料,制作流程是制作红茶糖液~接种红茶菌种~发酵卜红茶菌液。红茶菌种是酵母菌、醋酸菌和乳酸菌的共同体,可以用____法分离纯化得到不同的菌种。在接种活菌之前,红茶糖液要先煮沸后冷却,这是为了_______
(3)科学家利用植物组织培养技术实现优良茶种的大量繁殖,在组织培养过程中,无菌操作是成功的关键,因此用于培养的外植体要先做_____处理;外植体要经过____和___过程获得胚状体;用于植物组织培养的培养基中除植物激素、蔗糖和维生素等有机物外还应有_____
(4)实验室分离提取色素的方法为______法。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 利用生物净化原理治理环境污染
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苹果的红果皮(A)和绿果皮(a)为一对相对性状,圆形果(R)和扁形果(r)是另一对相对性状,两对性状遗传遵循基因的自由组合定律。假若现有红圆、红扁、绿圆三个纯系品种,请设计一个培育绿色扁形果的杂交实验。
(1)选择杂交的两个亲本P1、P2,应是___________和___________。
(2)P1×P2→F1,然后如何处理?___________。这种处理得到的后代表现型有__________________________。
(3)能否直接从F2中选出所培育的品种?请说明理由。
________________________________________________________________。

番茄果实的红色对黄色为显性,两室对多室为显性,植株高对矮为显性。3对相对性状分别受3对非同染色体上的非等位基因控制。育种者用纯合红色两室矮茎番茄与纯合黄色多室高茎番茄杂交,请问:
(1)将上述3对性状联系在一起分析,它们的遗传所遵循的是___________规律。
(2)F2代中的表现型共有___________种。
(3)在F2代中,表现型比例为3∶1的相对性状有___________

小麦中,高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗锈病(T)对易染锈病(t)为显性。控制两对相对性状的基因是自由组合的,现用高秆抗锈品种与矮秆易染锈病的品种来培育矮秆抗锈病品种。
(1)培育的方法是:先让两个亲本___________,然后将得到的F1进行___________,在F2中就会得到“矮、抗”新品种。
(2)后代中能产生“矮、抗”新类型的理论基础是_____________________________。
(3)欲保证在F2中获得90株“矮、抗”株系,应至少从Fl植株上选取___________粒种子点种。

2001年5月,英国广播公司(BBC)报道“美国科学家创造了世界上第一批转基因婴儿,他们从年轻的健康妇女的卵细胞中提取细胞质,然后注入年纪较大的不育妇女的卵细胞,主要是为卵细胞注入健康的线粒体,以增加不育妇女的受孕机会。”
(1)线粒体的主要功能是什么?______________________________________。
(2)由此培育的婴儿,具有一父二母,这种说法对吗?为什么?试从生物学角度分析谁是婴儿的母亲。
______________________________________。
(3)美国科学家遣责英国的报道,说他们称培育的婴儿是“转基因婴儿”是不正确的。你认为谁是谁非?______________________________________。
(4)美国在2000年10月已经利用基因改造工程技术,培育出一名具有去除家族遗传病基因的婴儿,医生通过抽取其脐带血液来治疗其姐姐的先天性骨髓病。基因改造婴儿技术的问世,引起世界各界的激烈争论。你是支持还是反对?试说明理由______________________________________。

为提高农作物的单产量,获得早熟、抗倒伏、抗病等性状,科学工作者往往要采取多种育种方法来培育符合农民要求的新品种,请根据下面提供的材料,设计一套育种方案:
生物材料:A小麦的高秆(显性)抗锈病(显性)纯种,B小麦的矮秆不抗锈病纯种,C水稻的迟熟种子非生物材料:根据需要自选
(1)育种名称:___________育种
(2)所选择的生物材料:______________________________________。
(3)希望得到的结果:______________________________________。
(4)预期产生这种结果(所需类型)的几率:____________________________________。
(5)写出育种的简要过程(可用图解)
______________________________________。
(6)简答选择能稳定遗传的新品种的方法。
______________________________________。

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