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题文

阅读材料,回答问题。
歌曲《小小少年》中唱到:“小小少年很少烦恼,眼望四周光照,但愿永远这样好,一年一年时间飞跑,小小少年在长高。随着年岁由小变大,他的烦恼增加了。”
(1)为什么小小少年“随着年岁由小到大,他的烦恼增加了”?
(2)进入青春期,你遇到了哪些烦恼?
(3)结合所学知识,谈谈如何解决青春期的烦恼。

科目 政治   题型 探究题   难度 中等
知识点: 正确处理师生矛盾
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为给生病的爸爸做早饭,小林上学迟到了半小时。贸然闯进教室的小林遭到数学老师的批评,他理直气壮地当众顶撞老师。语文课堂测试,为了取得好成绩,他乘老师不注意的时候偷看同桌的答案。下课后,同桌身体不适,他主动帮同桌取水,并告诉了班主任。
(1)运用所学知识,结合上述材料,请判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
①孝敬父母就是照顾好父母。()
②老师误解了我们,我们要原谅,自己受些委屈没关系。()
③只有理解他人、关心他人、尊重他人,才能与人为善。()
(2)运用所学知识,结合上述材料,谈谈我们应该如何正确与人交往。

读书,可以让人保持思想活力。崇尚读书、书香传家是中华民族的优良传统,全民阅读关系到民族优秀文化的传承和发展,关系到中华民族的伟大复兴。近日,在省十二届人大常委会第十二次会议上提出草案,拟立法促进全民阅读,将每年的4月23日定为“江苏全民阅读日”。上周,我校开展了读书节活动,七年级(1)班同学就“班级同学阅读现状”开展了调查研究,调查情况大致如下:
①有些同学认为初中学习难、作业多,根本没有心思去阅读课外书。
②有些同学喜欢阅读,认为通过阅读,自己青春期的一些烦恼消失了。
③有些同学有猎奇心理,喜欢读一些迷信、恐怖小说,还有些同学跟风读这些小说。
④学校推荐《中学生交通安全读本》等阅读书目,大多数同学对此表示欢迎。
(1)运用所学知识,结合上述材料,请判断下列说法是否正确,正确的打“√”错误的打“×”。
①调查活动,有利于同学们通过他人更好的认识自己,他人对一个人的评价往往更全面、更客观。()
②我们要读好书,好读书,因为丰富文化生活,是追寻高雅生活情趣的重要条件。()
(2)请你运用所学的知识,对该班同学的阅读现状进行分析。

小林兴冲冲地找小芳准备告诉小芳一件开心的事,却发现小芳心情十分沉重,对同学都不理睬。经过了解才知道,原来把小芳带大的奶奶过世了。于是,小林没有提及开心的事,反而主动陪伴小芳,让小芳把对奶奶的思念之情全部倾诉出来,鼓励小芳把对奶奶的思念转化为人生的动力,帮助小芳走出了过于悲伤的阴影。小芳不仅恢复了往日的欢笑,还与小林结成学习上的互帮对子,成绩提高了不少。
请运用情绪的有关知识,谈谈你如何正确看待上述材料。

阅读2014感动中国十大人物事迹选,根据要求回答问题。
材料一:黄旭华,男,87岁,中国第一代核动力潜艇研制创始人之一,被誉为“中国核潜艇之父”。核潜艇是集核电站、导弹发射场和海底城市于一体的尖端工程。研制核潜艇,为了艇上千万台设备,上百公里长的电缆、管道,他要联络全国24个省市的2000多家科研单位,工程复杂。那时没有计算机,他和同事用算盘和计算尺演算出成千上万个数据。1964年,黄旭华终于带领团队研制出我国第一艘核潜艇。使中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。
黄旭华曾先后多次获得国家科学技术进步特等奖,全国科学大会奖等,为国防事业、为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献。
材料二:格桑德吉,女,西藏自治区墨脱县帮辛乡小学的一名教师。2000年,格桑德吉毕业于河北师范大学,毕业之后毅然回到西藏。为了让雅鲁藏布江边、喜马拉雅山脚下的门巴族孩子有学上,格桑德吉放弃拉萨的工作,主动申请到山乡小学教学。2013年,时逢格桑德吉荣获“最美乡村教师”。
十三年来,在格桑德吉的努力下,门巴族孩子从最初失学率30%,变成到今天入学率95%.她教的孩子有6名考上大学、20多名考上大专、中专。村民们亲切地称她为门巴族的“护梦人”。
材料三:段爱平,女,57岁,山西长治市襄垣县王桥镇返底村党支部书记、村委会主任。段爱平先后给村里盖了学校,建了养老院。为了建养老院,她没时间陪肝癌晚期的老伴,为了使村民发家致富,她带领村民种植药材,改造全村电网,投资园林建设,栽植树木,而这些项目中段爱平自己就贴了十几万。
去年,段爱平被诊断为淋巴癌,经过化疗、电烤,她的脖子已经看不到完整的肌肤,每天就靠葡萄糖和止疼药度日,身体已经到严重透支的地步。就是这样,她也没有离开工作岗位,每天想着的是要尽力再为村民做更多的事。
(1)上述三则材料中感动中国人物,分别承担了什么样的责任?这些责任源自什么
(2)有同学认为,只有像这些最美人物干一番轰轰烈烈的大事,才算是尽了社会责任,你赞同。这种观点吗?试结合自身实际举例说明理由。
(3)看了上述三则材料,你一定有所感动,联系你的不同身份,说说你现在承担了哪些责任?将来准备承担什么责任?

学校开展公民法制教育实践活动,老师对活动开展的情况作了总结:
1、活动开始后,有些同学表现不积极,但在老师的动员之下都能参与了全部活动。
2、第一小组有些同学在家长(家长害怕影响孩子学习)的要求下,随便编写了调查数据,导致未能按时完成问题分析的任务,这些同学还未能认识到这一行为对活动的影响。
3、第二小组的同学配合很默契,所有同学都能遵循一开始的约定,最终出色地完成了任务。
运用所学知识,请简要评析该班同学的行为(答出三个要点即可)。6分

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