阅读以下材料,结合所学知识,回答相关问题:(计9分)
材料一:凡田,六年一班,神田、寺田不在此限。若以身死,应退田者,每至班年,即从收授。~摘自《田令》
材料二:
⑴依据材料一,日本进行了什么改革?
⑵本次改革对日本发展产生了什么影响?
⑶春秋战国时期,中国有一次改革与它相似。请说出改革的名称。
⑷从这两次改革,你得到了什么重要启示?
⑸分析材料二,你能获得哪些主要的信息?
⑹通过以上探究,你认为应持什么态度,以保持中日关系的健康发展?
贴春联是中国百姓过春节的重要习俗。春节期间家家贴上大红的春联,把春节装点得喜气洋洋。而春联的小小变化也折射出中国社会的变迁。下面是历史探究小组的同学们搜集的建国以来某地农村百姓盛行的春联。他们计划据此编写一部以《新中国解决“三农”问题的历程》为题的小型史书。请你把提纲中的主要事件和春联编号补充完整。春联集锦:①大包干是摇钱树,不出三年都变富。②土地还家山河改色,妖氛敛迹农民翻身。③食堂巧手煮千家饭,公社保暖万人心。④自从盘古开天地,不收皇粮第一回。⑤毛主席挥手指方向,合作化道路宽又广。
章号 |
历史时期 |
主要事件 |
春联编号 |
第一章 |
建立和巩固人民政权时期 |
② |
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第二章 |
建设社会主义道路的探索时期 |
实行农业生产合作社 |
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大跃进和人民公社化运动 |
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第三章 |
社会主义现代化建设新时期 |
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全面免除农业税 |
(1)回顾历史
同学们认为:中华民族一百多年艰苦卓绝的伟大复兴的历史,关键是1949年的“中国新生”和1978年的“伟大转折”,实现国家的独立和富强。请你说出开启这两个阶段的历史事件。(4分)
总结成就
“20世纪的最后20年,在世界的东方,中国进行了一场卓有成效的社会变革.解放了思想的中国人焕发出莲勃的创造力,书写了一个时代最为传奇的一页。”(引自《复兴之路》解说词)。你知道书写“一个时代最为传奇的一页”的总设计师是谁吗?(2分)20世纪的最后20年,他领导中国人民对民族复兴之路进行过哪些探索?(至少回答两点)(4分)
展望未来
为了实现伟大的“中国梦”,作为一名中学生应该做些什么?(2分)
阅读下列材料:(16分)
材料一 集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。
材料二 集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。
材料三 鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义。
──上述三则材料均选自人教版历史八年级下册
请回答:
(1)材料一是哪一时期的基本任务?列举这一时期的主要成就。(最少三项)(6分)
(2)材料二是哪一年哪次会议上制定的党和人民的主要任务?它起到了什么作用?
(3)材料三是哪一年提出来的社会主义总路线?你如何评价这个总路线?
十八大后,习近平同志提出,“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想!”。请同学们结合历史知识来重温共产党人“寻梦、追梦、圆梦”的光辉历程。
【理论寻梦】
材料一:实现中国梦必须坚持科学理论。从以马克思列宁主义为指导到实现马克思主义中国化的新飞跃,从马克思主义中国化第一次历史性飞跃到第二次历史性飞跃。
(1)材料中所说的“马克思主义”理论诞生的标志是什么?把马克思主义由理论变为现实的历史事件是什么?在中国近代历史上,为马克思主义的传播创造了条件的思想大解放运动是什么?材料中所说的“马克思主义中国化的第一次飞跃”指的是什么科学理论的确立?“第二次飞跃”又指的是什么理论的确立?
【道路追梦】
材料二:实现中国梦必须走中国道路。中国共产党把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来,先后找到了夺取新民主主义革命胜利和建设中国特色的社会主义的道路。
(2)材料中说的“中国新民主主义革命取得胜利的道路”是“以农村包围城市,武装夺取政权”的道路,请问这条道路的起点是以哪个革命根据地的创立开始的?有的专家认为十一届三中全会是开辟建设有中国特色社会主义道路的新起点,你认为原因是什么?
【制度圆梦】
材料三:实现中国梦必须坚持中国制度,这就是中国特色社会主义制度。
——以上材料均摘编自习近平讲话
(3)结合所学知识回答,我国社会主义基本制度建立起来的标志是什么?
英国、法国是较早迈进现代社会的国家,在18世纪和19世纪的时候,它们是世界发展的领头羊。究竟是什么原因,让这两个西欧国家,孕育了超凡的能量,改变了自己,也影响了世界呢?带着疑问,某校初三、二班的同学进行了探究。
【法治代替人治】
材料一:君主立宪政体的确立,标志着一个人统治一个国家的时代在这个岛国永远地结束了。
(1)材料一中“君主立宪政体”是由于哪个文献颁布后确立的?1649年,被推上断头台的国王是谁?
【英雄改变世界】
材料二:拿破仑把有史以来最大的荣耀带给了法国。在37岁生日的那天,他亲自为凯旋门奠下第一块基石。沉浸在胜利中的拿破仑不会料到:他本人并没有机会从凯旋门下凯旋。
(2)结合所学知识回答,材料二中为什么说“拿破仑把有史以来最大的荣耀带给了法国”?拿破仑为什么“没有机会从凯旋门下凯旋?”
【科学技术是第一生产力】
材料三:如果说,牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙,瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。
——以上材料均摘编自《大国崛起》
(3)材料三中为什么说“牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙”?你认为瓦特的“钥匙”是什么?
【归纳总结】
(4)请根据所学的历史知识归纳以上三则材料所处的时代特征。