（浙江丽水卷）阅读材料，回答问题。
2015年是邓小平同志诞辰111周年。邓小平是新中国的开国元勋，是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师。
【风华正茂 立志报国】
1919年5月开始，爆发了全国性的学生群众反帝爱国运动。年仅15岁的邓小平与同学一起参加抵制日货、声讨卖国贼的活动。
（1）“全国性的学生群众反帝爱国运动”指的是什么历史事件？它对中国历史发展有何推动作用？
【运筹帷幄 决胜千里】
在中国共产党领导下，解放区真正实现了耕者有其田，这极大地激发了广大农民的生产积极性和革命积极性，人民解放军的总兵力也由战前的120万增加到195万，在战场上之间占据主动。为此，中共中央做出了人民解放军变战略防御为战略进攻的决策。
（2）揭开人民解放军战略反攻的序幕是什么？根据材料分析，哪些因素促成了人民解放军变战略防御为战略进攻？
【烈士暮年 壮心不已】
1978年，已经74岁的邓小平成为党的第二代领导集体核心。在他的带领下，实现了新中国成立以来党的历史的伟大转折，中国人民从此走上了一条全新的道路。
（3）材料中的“伟大转折”和“全新的道路”分别指什么？这给我们今后社会主义建设有哪些启示？
阅读材料，回答问题
材料一 周恩来说：“美国把国防线放到了台湾海峡，嘴里还说不侵略不干涉。它侵略朝鲜，我们出兵去管……我们是有理的，它是无理的。”
材料二 毛泽东对一位解放军高级将领说：“要尽快入朝，给你10天准备时间，出兵时间初步定在10月15日。”
材料三 我国军队一位领导人说：“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大
炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。”
——摘编自岳麓版《中国历史》八年级下册
（1）材料一中周恩来说“我们是有理的，它是无理的”的证据是什么？
（2）材料二中的“高级将领”是谁？我国“出兵”的时间是哪一年？
（3）出兵入朝后，我国的军队叫什么？
（4）结合你所学过的中国近代史谈谈你对材料三的理解和认识？
探究题
下面一组图片反映了新中国成立以来对农村关系的调整。
（1）图1情景所反映的重大事件是什么？依据的法律性文件是什么？
（2）观察图2情景“入社”的“社”指什么？“入社”就是要引导农民走什么道路
（3）对农村生产关系的调整目的都是为了
分析说明题
中国现代史上社会性质发展了两次变化，请回答：
（1）1949年社会性质的变化指什么事件？
（2）1956年社会性质的变化指什么事件？
（3）说一说它给中国带来的影响分别是什么？
阅读下列材料
材料一：看下图
材料二：土地改革的基本内容，就是没收地主阶级的土地，分配给无地少地的农民，这样，当作一个阶级来说，就在社会上废除了地主这一阶级，把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制。这样一种改革，诚然是中国向民农宣传土地改革法历史上几千年来一次最大最彻底的改革。
请回答：
（1）结合上面材料说明土地改革运动的基本目的
（2）刘少奇说：“这样一种改革，诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革”，你如何理解这句话？
（3）材料一所示图片反映了广大农民对《中华人民共和国土地改革法》的颁布持有什么样的态度？
阅读下列材料
从经济增长的角度来衡量，第一个五年计划是一个令人吃惊的成功。国民收入年平均增长率为8.9%，农业和工业产量的增长每年分别约为3.8%和18.7%，由于人口的年增长率为2.4%，人均生产增长6.5%，按此速度，国民收入每十一年将翻一番，中国在20世纪前半期的生产增长勉强赶上人口增长，与此类型相比，第一个五年计划的特征是明显的加速度，中国的经验与大部分新独立的发展国家相比也是值得称赞的。
请回答：
（1）请用一句话概括上述材料对第一个五年计划的总体评价
（2）第一个五年计划的主要任务是什么？
（3）请列举第一个五年计划的成就三例