下列各项中,对名著故事情节的叙述不正确的一项是( )
A.加西莫多敲钟之后,在塔楼上看到克洛德神色紧张地注视着圣母院门前的广场。穿着白色死刑犯袍子的爱斯梅拉达站在夜间匆忙搭起的绞刑架下,绞索套在脖子上,平静地等待着行刑的时刻。加西莫多不顾一切地从门内冲出,把姑娘抢进了巴黎圣母院。行刑的士兵惊魂甫定,目瞪口呆地看着钟楼怪人独自一人劫持了法场。因为圣母院避难权的原因,士兵们不敢擅入。 |
B.巴金的《家》重点塑造了善良却柔中有刚的梅、悒郁的瑞珏、贤慧的鸣凤等三位女性形象,她们的社会地位不同,但她们的结局却都是悲剧性的。作品通过对这几位女子悲剧遭际的描写,控诉了封建礼教以及封建道德对弱小、无辜、善良的人们的迫害。 |
C.《三国演义》刻划了近200个人物形象,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。诸葛亮是作者心目中的“贤相”的化身,他具有“鞠躬尽瘁,死而后已”的高风亮节,具有救世济民再造太平盛世的雄心壮志,而且作者还赋予他呼风唤雨、神机妙算的奇异本领。 |
D.《红楼梦》中在宝玉身上最突出的闪光点是他的叛逆性格,在《红楼梦》第三十二回中,史湘云劝他:“也该常常的会会这些为官做宰的人们,谈谈讲讲些仕途经济的学问,也好将来应酬世务”。宝玉听了十分逆耳,忙说:“姑娘请别的妹妹屋里坐坐,我这里仔细污了你知经济学问的。” |
阅读下面语段,按要求回答问题:
二元经济理论看重“劳动力无限供给”,然而,在有些国家并不是素质高、有效率、有能力的劳动力的供给,比如,拉丁美洲的人由于受到天主教观念的影响,厌恶劳动而喜欢玩乐,许多地方成了“懒汉”的无限供给;还有一些国家是自杀爆炸者的无限供给。像经济学家所设想的那种勤奋的劳动力无限供给的例子,在这个世界上并不是普遍的。并且,即使有无限供给,谁来吸收这些劳动力,也是一个问题。
以下理解错误的是( )。
A.“劳动力无限供给”要求素质高、有效率、有能力的劳动力 |
B.各地劳动力素质、水平不同 |
C.勤奋的劳动力无限供给是可能的 |
D.“劳动力无限供给”理论不能成立 |
阅读下面语段,按要求回答问题:
原生生物属于微生物的范畴,形状像水母的变形虫就属于原生生物,它靠不断地改变身体形状来移动。当吃东西时,它把食物围在中间并吞噬掉,吞进去的食物被储存在一个叫食物泡的地方,在那里分解消化。
如果给上面一段话加个标题,以下最合适的一项是( )。
A.原生生物简介 |
B.变形虫的进食 |
C.什么是变形虫 |
D.变形虫略讲 |
阅读下面语段,按要求回答问题:
人是世界的创造者和主宰者,而人类社会每一次重大变革,都无不根植于人类思维范式的革命性突破。只有在精神世界上对自然界和人类社会非凡的理解,才能造就在物质世界
实践的巨人。
对这段话准确的复述是( )。
A.人创造并掌握了人类世界 |
B.人的思维模式的变化与发展决定了人类社会的变化与发展 |
C.人类思维范式变化对于人创造并主宰世界具有决定意义 |
D.人在物质世界的实践依赖于人在精神世界对自然界和人类社会的理解 |
阅读下面语段,按要求回答问题:
黑夜,静寂得像死一般的黑夜!但是黎明的到来,毕竟是无法抗拒的。索洛警告美国人当心枕木下的尸首,我也想警告某一些人,当心呻吟着的那些锭子上的冤魂。
这段话表达了作者( )。
A.对黎明的期待 |
B.对黑暗社会无比憎恨,又深刻地揭示黑暗终将过去 |
C.对美国人的憎恨和对劳动人民的同情 |
D.对社会的反思与认识 |
在下面两种情境下,用语最得体的一组是()
[情境1]有一位老师到异地学校去参加优质课讲课比赛,走进新课堂,首先要跟新同学交流一下,就来了一段开场白。
[情境2]李红因家庭困难,同意学校保送她上高中。高中招生面试时老师问她:“有些优秀学生不愿被推荐,你是怕中考落榜呢,还是碍于面子不好推辞呢,还是……?”李红诚实而又得体地进行了回答。
A.①同学们,你们好!同大家相遇,真是缘分啊,缘分。正所谓“千里姻缘一线牵,今天牵了明天牵”。②都不是,而是因为我家庭经济困难,反复权衡,我觉得还是读高中更合适些。 |
B.①同学们,你们好!同大家相遇,真是缘分啊,缘分。正所谓“千里姻缘一线牵,今天牵了明天牵”。②关于保送我上高中的事,学校征求过我的意见,我是经过慎重考虑后才同意的。 |
C.①同学们,你们好!很高兴认识大家,希望我们合作愉快,同时合作成功。谢谢大家!②都不是,而是因为我家庭经济困难,反复权衡,我觉得还是读高中更合适些。 |
D.①同学们,你们好!很高兴认识大家,希望我们合作愉快,同时合作成功。谢谢大家!②关于保送我上高中的事,学校征求过我的意见,我是经过慎重考虑后才同意的。 |