阅读材料，回答问题。
材料一 公元前五六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会，这个公民大会通常由5000到6000成员组成，所有成年男性公民都可以参加（妇女、奴隶和外侨除外）。公民大会只要得到简单的多数票，就几乎可以不受任何法律限制，决定任何内部问题。至于审判方面，则由一个……市民组成的陪审团主持，罪名成立与否，由陪审团以多数票决定。
——《什么是民主》
材料二 我们的政体的确可以称为民主政体，因为政权不是掌在少数人手里，而是握在多数人手里。当法律对所有的人都一视同仁、公正地调解人们的私人争端时，民主政体的优越性也就得到确认。一个公民只要有任何长处，他就会受到提拔……贫穷不再是障碍物，任何人都可以有益于国家……
——修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》
材料三 雅典民主政治的社会基础是自由民，据估计，公元前431年雅典全部人口为40万人，其中雅典自由民16.8万，外邦人3.2万，奴隶20万。而自由民中，妇女也被排除于民主的殿堂。 ——哈蒙德《希腊史》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出当时希腊城邦和雅典政治制度的基本特点各是什么？
（2） 结合雅典民主“黄金时代”的史实，说明材料二思想的正确性。
（3）依据材料二和材料三并结合所学知识，简要评价雅典的民主制度。
阅读下列材料,回答问题:
材料一 肇端于春秋战国时期的郡县制度,秦代趋于成熟,两汉则日臻完备,成为汉帝国地方政治活动的核心与基干,也构建了两千多年中国地方政治制度的框架。
——周长山《汉代地方政治史论:对郡县制度若干问题的考察》
材料二 郡县制打破了传统领主特权,为全国大市场的建立创造了条件,而传统农民在摆脱旧领主的人身控制之后,也发挥出巨大的生产积极性,他们第一次从底层产生了生产革新的冲动……他们已经破天荒地成为独立的生产机构,而不再是具有人身依附的农奴。郡县制革命符合一切历史进步性要素,事实上也成为一切现代国家的典范。欧洲从黑暗时代,过渡到现代民族国家,也是在内部实现郡县制革命的过程,现代国家的本质就在于郡县制。
——《郡县制度与秦汉时期的霸业》
材料三 郡县制实行以来,历经褒贬。在第一期论争中,以唐代为高潮。柳宗元等人持完全肯定的态度;与之相反,朱敬则、孙樵等人则认为郡县制度祸害社会,流弊颇深。明末至清中叶是论争的第二期。顾炎武、黄宗羲等人从天下长治久安的高度,提出了地方官专任等限制皇权的社会权力结构新模式。然而,他们仍未脱离秦代以来或言封建、或言郡县的窠臼。戊戌变法以来,论争进入了第三期,时人引入了宪政、联邦制等新型社会权力架构思想,对郡县制进行了更高层次的阐释,章太炎、梁启超、毛泽东等人提出了改造中国旧有社会行政结构的一些新思想,但因社会环境、思维角度的不断转换,他们的一些重要见解并非一成不变。
——万昌华《郡县制度评价理论述评》
（1）根据材料一,概括春秋战国时期开始推行的郡县制度所产生的主要影响。
（2）根据材料二,概括郡县制度的主要历史作用。
（3）根据材料三,分析概括郡县制度“历经褒贬”的主要原因。
【20世纪的战争与和平】
材料一中国为酷爱和平之民族，过去四年余之神圣抗战，原期侵略者之日本于遭受实际之惩创后，终能反省。在此时期，各友邦亦极端忍耐，冀其悔祸，俾全太平洋之和平，得以维持。不料强暴成性之日本，执迷不悟，且更悍然向我英、美诸友邦开衅，扩大其战争侵略行动，甘为破坏全人类和平与正义之戎首，逞其侵略无厌之野心。举凡尊重信义之国家，咸属忍无可忍。兹特正式对日宣战，昭告中外，所有一切条约、协定、合同，有涉及中、日间之关系者，一律废止，特此布告。
——《中华民国政府对日宣战布告》（中华民国三十年十二月九日）
材料二三国之宗旨，在剥夺日本自从一九一四年第一次世界大战开始后在太平洋上所夺得或占领之一切岛屿；在使日本所窃取于中国之领土，例如东北四省、台湾、澎湖群岛等，归还中华民国；其他日本以武力或贪欲所攫取之土地，亦务将日本驱逐出境；我三大盟国稔知朝鲜人民所受之奴隶待遇，决定在相当时期，使朝鲜自由与独立。
——《开罗宣言》（1943年12月1日）
（1）根据材料一，结合所学知识，分析《中华民国政府对日宣战布告》发布的背景。
（2）根据材料二及所学知识，分析《开罗宣言》发表的实质和历史意义。
【历史上重大改革回眸】
材料一明中叶以来，吏治败坏，考察官吏的制度流于形式。张居正在维护明朝统治的基础上推行了“考成法”，内容：其一是六部和都察院要把所属官员应办之事，规定出完成期限，然后分别登记在三个帐薄上，一本由部、院留做底薄，一本送六科，一本送内阁。其二是六部和都察院分别按照底簿登记，逐月检查。六科根据帐薄登记，稽查六部的执行情况，内阁亦根据帐簿登记，稽查六科，并对欺隐事例进行惩处。这样，月有考，岁有稽，内阁总其成。“致理之要，无逾于此”。
——摘编白张海瀛《论张居正的考成法》
材料二“江陵立考成法，以为制治之本。向者因循玩憩，至是中外淬砺，莫敢有偷心焉。江陵志在富强，当积弛之后，钱谷阴耗不可问，力振其弊，务责实效，中外凛凛，毋敢以虚文支塞。行之十年，太仓之积，足备数载”。
——摘编自炎迁《国榷》
（1）根据材料一、二，概括指出张居正推行“考成法”的目的和特点。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，简析“考成法”实施的历史作用。
阅读材料，完成下列要求。
材料：我国历史教科书对美国宪法的评价
| “国会是资产阶级和地主控制的，……这部宪法保障了美国资产阶级的利益，它可耻地保存奴隶制度，把种族歧视固定下来，使广大的劳动者失去了起码的政治和经济权利。它所宣布的‘自由’意味着种植园主和资产阶级专政的巩固，意味着剥削的自由。” ——《世界近现代史》（高级中学课本）人民教育出版社1958年版 |
“美国宪法具有重要的历史意义。……宪法所确立的主权在民、三权分立、共和制等原则，为美国在此后两百多年间由小变大、由弱变强提供了制度上的保证，也为后来许多国家所效仿。 ——《近代社会民主思想与实践》人民教育出版社2005年版 |
比较两份教科书节选并结合所学知识，指出其中的主要不同，并分析导致这种不同的原因。
公元13世纪以前，丝绸之路一直是全球最重要的贸易通道，而后商人们转而将目光投向欧洲和美洲。阅读材料，回答问题。
材料一 丝绸之路是指起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易路线。从运输方式上分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。在通过这条漫漫长路进行贸易的货物中，中国的丝绸最具代表性，“丝绸之路”因此得名。丝绸是古代中国沿商路输出的代表性商品，而作为交换的主要回头商品，也被用作丝路的别称，如“皮毛之路”、“玉石之路”、“珠宝之路”和“香料之路”。
——摘自《百度百科•丝绸之路》
材料二 世界市场体系的形成简表
| 阶段 |
时期 |
欧美西方资本主义扩张的特点 |
| 雏形出现 |
新航路开辟到18世纪中期 |
开辟从欧洲到东方的新航线，以积累原始资本为主要目标，进行殖民掠夺，扩张殖民地 |
| 初步形成 |
18世纪中期到19世纪晚期 |
工业革命使人类进入大机器生产和蒸汽时代，以争夺商品销售市场与原料产地为主要目标的阶段 |
| 最终形成 |
19世纪晚期到20世纪初 |
第二次工业革命使人类进入电气时代，以寻求投资场所为目的，积极开展对外资本输出为目标 |
| 当今全球化 |
二战后 |
组织经济贸易集团控制世界市场、通过跨国公司打进他国市场、开拓新市场，使市场多元化等等 |
——根据《百度百科•世界市场》整理而成
（1）结合材料一，指出当时中国经济的最主要特点，并说明理由。
（2）与材料一的丝绸之路形成过程相比，材料二所反映的世界市场在形成中具有哪些新特征？与表中之前的三个阶段相比，最后阶段有哪些显著变化。