下图是体内细胞与内环境的关系示意图。请回答:
(1)②表示毛细血管,其内的液体部分称为_________。④表示毛细淋巴管,其内的液体称为_________。
(2)人体内环境主要通过________________调节网络,实现相对稳定。内环境稳态是________________
的必要条件。
(3)此图表示体内细胞与内环境之间进行________的相互关系,各细胞直接从内环境中获得_____________,并直接向内环境中排出CO2和其他废物。
右图表示二倍体生物的细胞分裂图像,请据图回答:
(1)A细胞的分裂方式为分裂,该细胞中染色体与DNA分子数之比为。
(2)B细胞的分裂方式为分裂,判断依据是。该细胞的名称是。
右图表示某农田生态系统的能量流动情况,其中箭头表示能量流动方向,数字为同化能量数值,单位为J/(cm2·a)。请回答下列问题:
(1)流经该农田生态系统的总能量为,图中第一营养级到第二营养级的能量传递效率为。
(2)若要调查A中某种生物的种群密度常采用的方法是。
(3)碳在生物群落和无机环境之间的循环主要以的形式进行。
(4)该生态系统与森林生态系统相比,(抵抗力/恢复力)稳定性更高。
(5)利用
信息素防治害虫,则信息素属于生态系统的信息;若该农田被弃耕,
则该农田发生的群落演替属于演替。
(6)用图中有关字母写出该生态系统的食物网简图:
某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、釉和鹰构成的食物网
如右图。某个时期,当地居民大量捕杀釉,导致
岛上鼠种群爆发,随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染。
回答问题:
(1)该食物网中,植物中的能量能通过条食物链传递给鹰;鹰所处的营养级是;兔和人的种间关系是;鼠疫杆菌与人的种间关系式。
(2)通常情况下,鼬对鼠种群数量的影响(大于,小于、等于)寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响;大量捕杀鼬会导致鼠种内竞争(增强、不变、减弱)。
(3)生长在该岛上的蘑菇属于生态系统的(生产者、消费者、分解者),其体内储存的能量(能、不能)传递
给植物。
(4)若往该岛屿引入一种新的物种,该物种能较好的适应岛屿的环境条件,则短时间内,该物种的种群数量呈曲线增长,最终由于空间、资源等因素的限制,该物种的数量将达到,并一段时间内数
量基本保持不变。
从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片(见下图)
,称其干重。在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析。
(1)叶圆片y比叶圆片x ______________(轻或重),原因是_______________
______。
(2)(y
- x)g可代表_____________________。
| A.呼吸作用消耗的养料 | B.蒸腾作用散失的水分 |
C.光合作用中有机物的净增量![]() |
D.光合作用中 有机物的制造量 |
(3)叶圆片z比叶圆片y_________________(轻或重),原因是_____________________。
(4)在下午4时至晚上10时这段时间里,呼吸作用的速率可表示为_______________g/h。
某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下图实验装置。实验中,先向气球中加入10 mL含酵母
菌的培养液,再向气球中注入一定量的氧气,扎紧气球,置于装有20℃温水的烧杯中。再将整个装置置于20℃的恒温水浴中,记录实验开始30 min后烧杯中液面变化量。实验过程中气球均在液面以下。试回答下列
问题。
(1)为了消除各种环境因素的变化带来的实验误差,应设计一对照实验,对照实验装置与上述装置相比,不同之处是_____________________
______________________________。
(2)实验开始30 min后烧杯内液面没有发生变化,原因是______________________。如果要确认气球内酵母菌有没有进行无氧呼吸,可以检测发酵液中是否含有_______________。
(3)若用上述实验装置探究酵母菌无氧呼吸的适宜温度,应做两处调整,分别是:
①______________________________________________________。
②______________________________________________________。