某同学在“测定小灯泡电功率”的实验中，设计了如图甲所示的电路图。电源电压6V，小灯泡L的额定电压是2.5 V，电阻大约10 Ω，可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10 Ω、50 Ω，实验电路如图所示。请完成和解答下列问题。
（1）他应该选用的滑动变阻器是______（填“R1”或“R2”）； 在图甲中a、b分别是 表和 表。（2）连接电路时，应将开关 ；闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑在甲图中的 端。（选填“左”或“右” ）
（3）如图乙所示是他连接的实验电路，其中有一根导线连接错误。请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的导线。
（4）纠正错误后，闭合开关，继续实验，并根据实验数据画出如图丙所示的U-I图像，计算出小灯泡的额定功率是 W，请你将小灯泡正常工作时的电流在如图丁所示的电流表中标出。
（5）根据图像可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐 ，原因是____________。
（6）继续移动滑动变阻器的滑片，小灯泡突然熄灭，此时电流表示数为0，而电压表有示数，那么发生的故障是 ，此时电压表的示数是_______V。
同学们在探究声音的特性时，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，如图所示，当伸出桌外的长度不同时，用相同的力敲击，则钢尺振动时发出声音的________不同；当伸出桌外的长度相同时，用不同的力敲击它，则钢尺振动时发出声音的________不同。
小江同学测量长度的方法如图所示，请指出其中的三处错误：
(1) __________________________________________；
(2) __________________________________________；
(3) __________________________________________。
以下各图是我们学习过的有关声现象的小实验，其中：
(1)如图所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些。划得快时，发出声音的音调________，这说明音调跟发声体的_____________有关；
(2) 观察图4，你能得出的结论是：_____________________________________；
(3) 观察图5，你能得出的结论是：_____________________________________；
(4) 观察图6，你能得出的结论是：_____________________________________。
零刻度线磨损的刻度尺_______ (选填“能”或“不能”)用来测量长度。如图所示，所用刻度尺的分度值是________，被测物体的长度是________。
骑自行车上学的路上，大梦远远看见红灯亮起时，就停止了蹬踏，车在自由滑行后，恰好停在斑马线前。她又想如果是雨雪天气，滑行距离又会怎样呢?车滑行的距离究竟与哪些因素有关呢?为此她进行了实验探究。
她猜想：①车滑行的距离与车速有关。②车滑行的距离与路面的光滑程度有关。
猜想①探究方案：用圆柱形的玻璃瓶模拟车轮滚动，把一个玻璃瓶分别放在同一斜面的不同高度h，让它由静止开始下滑，测出它在水平面上滑动的距离s，记录如下表：
（1）大梦停止蹬踏后，自行车由于具有继续向前滑行。
（2）根据实验记录，能得到的结论是。
（3）根据上述所得结论，写一句交通警示语(要求简明扼要)。
（4）利用上述圆柱形玻璃瓶探究猜想②时，需要控制速度。请你设计实验记录表格。