阅读下面材料,了解探究的基本方法,完成下列问题:
A.一次,小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物。观察思考后,小明提出了一个问题:蚂蚁爱吃什么样的食物呢? |
B.经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验,小明提出了许多假设:蚂蚁可能爱吃甜的食物;蚂蚁可能爱吃软的食物;蚂蚁可能爱吃小昆虫。 |
C.小明针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设,设计了一个实验:在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖,把一只蚂蚁放进培养皿中,仔细观察蚂蚁的行为。 |
D.小明按照实验设计完成了实验。 |
E.经过几次重复实验后,得出了结论──“蚂蚁爱吃甜的食物”。
F.然后他把探究过程和结果与同学进行了交流。
(1)根据上述材料,总结探究的基本步骤:提出问题是 ;设计实验是 。(填序号)
(2)小明设计实验的变量是 ,对照组是 。
(3)小明设计的实验不足之处是 。
(4)小明在E步骤几次重复实验,目的是 。
探究蚯蚓的运动方式:
(1)先把蚯蚓放在硬纸板上,观察它的运动并记录2分钟前进的距离。
(2)再把蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动并记录2分钟前进的距离
(3)用手摸一摸蚯蚓的身体表面,观察它的体表。再观察蚯蚓横切面示意图中体壁上的肌肉。回答下列问题:
(1)蚯蚓的运动方式__________
(2)蚯蚓在硬纸板上爬的快还是在玻璃板上爬的快?_________________________________________
(3)用手摸蚯蚓有什么感觉?________________________________________
(4)通过探究,你知道蚯蚓是依靠什么运动的?________________________________________________
(5)蚯蚓在自然界中的作用?请举一例。___________________________________________________
在下表1~3号试管中分别放入等量的馒头碎屑、馒头块、馒头碎屑,在此基础上,请你设计一个探究馒头在口腔中的变化的实验。请完成实验设计表格中的内容:(共10分,每空2分)
试管编号 |
加入馒头 |
加入液体 |
是否搅拌 |
处理温度(5-10分钟) |
冷却加碘 |
1 |
馒头碎屑 |
2毫升唾液 |
充分搅拌 |
37℃ |
2滴 |
2 |
馒头碎屑 |
2毫升清水 |
充分搅拌 |
37℃ |
2滴 |
3 |
馒头块 |
2毫升唾液 |
不搅拌 |
37℃ |
2滴 |
(1)实验装置放在37℃温水中处理的原因是;
(2)不变蓝的是号试管,原因是。
(3)1号试管在实验中的作用是___________。
(4)1号试管和3号试管对照探究的是。
下表表示刘庆同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时,设计的部分实验,请根据他的实验设计和加碘液后应出现的现象,加以说明:
试管编号 |
加入材料 |
水温(℃) |
恒温时间(分钟) |
加碘液后的现象 |
1 |
馒头碎屑+唾液2mL |
90 |
10 |
A |
2 |
馒头碎屑+唾液2mL |
10 |
10 |
B |
3 |
馒头碎屑+唾液2mL |
37 |
10 |
C |
4 |
馒头碎屑+清水2mL |
37 |
10 |
D |
(1)在1~4号试管中分别加入实验材料后,为使实验现象更加明显,应采取的操作方法是_____________________________.
(2)表中C:___________,原因是______________________________________________.
(3)表中A和B都可能:____________________,原因是___________________________.
下表是某同学设计的有关唾液淀粉酶的实验,请完成以下内容。(8分)
(1)请在表内填写实验现象:
A.变蓝 B.不变蓝
(2)3号试管的实验现象,是因为唾液中含有_____________将淀粉分解成了_____________。
(3)l号试管是_____________号试管的对照实验。
(4)从2号、3号、4号试管的实验,可以得知_____________能影响唾液淀粉酶的活性。
探究题
某科学家做了一个实验,方法和步骤如下:
①分别从银边翠、银边天竺葵、彩叶草上摘一片叶,放到盛有酒精的小烧杯里,将小烧杯置于大烧杯中水浴加热。
②待叶片呈黄白色时,取出叶片,用清水漂洗后放到培养皿里,向叶片上滴加碘液
③用清水漂洗,以冲掉叶片上的碘液,观察叶片的绿色部分和白色部分。将实验观察结果记录于下表中:
结果 植物 |
用碘液检验叶片 |
|
绿色部分 |
白色部分 |
|
银边翠 |
变蓝 |
不变色 |
银边天竺葵 |
变蓝 |
不变色 |
彩叶草 |
变蓝 |
不变色 |
请分析回答以下问题
(1)银边翠、银边天竺葵,彩叶草的叶片边缘不呈绿色,是因为边缘不含
(2)银边翠等植物的叶片,其绿色部分遇碘液变蓝色,说明了绿色部分在光下合成了
(3)分析实验结果,你的结论是:植物进行光合作用需要
(4)你认为绿叶细胞中的可能是光合作用的场所。